Обзор курса Прикладной анализ поведения (АВА-терапия) от Московского института психологии
Автор: Богдана РомановскаяАвтор раздела о ДПО · О редакцииСодержание
Стоимость и формат обучения
Цены и условия могут меняться. Перед оплатой проверьте их на официальной странице курса.
Курс «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия)» от Московского института психологии — переподготовка на 860 академических часов за шесть месяцев, двенадцать модулей, 68 000 ₽. Академический час обходится примерно в 79 ₽, рассрочка — 5 700 ₽ на 12 месяцев. Формат обучения дистанционный, старт 9 сентября, на выходе диплом о профессиональной переподготовке с внесением в ФРДО.
Ключевая деталь программы — преподаватель профильного блока. Ольга Мухортова, поведенческий аналитик и основатель центра ABA-терапии «Сфера», ведёт направление, в котором сама работает ежедневно. Для прикладного анализа поведения это принципиально: метод строится на точных процедурах измерения и подкрепления, и преподавать его по книгам, не имея собственной практики с детьми, невозможно.
Программа обучения
Двенадцать модулей делятся на три линии. Первая — собственно поведенческий анализ: концепции АВА, визуальные стимулы и пошаговое обучение; идентификация и оценка поведения с измеряемыми параметрами; фундаментальные основы изменения поведения и бихевиоризм; исследовательские методы поведенческого анализа; жетонные системы и самоуправление.
Наличие модуля об измеряемых параметрах поведения и исследовательских методах — то, что отличает настоящую программу по АВА от общего курса о работе с детьми с аутизмом. Метод требует фиксации данных: частота, длительность, интенсивность поведения замеряются и заносятся в протокол, а решения принимаются по динамике этих цифр.
Вторая линия — психологическая и клиническая: основы психологии, социальная психология, психология детей с расстройствами аутистического спектра и социализация, абилитация детей с ограниченными возможностями здоровья с работой над коммуникацией и моторикой, коррекция поведения и Денверская модель раннего вмешательства.
Денверская модель в плане заслуживает отдельного упоминания — это признанный подход раннего вмешательства для детей младшего возраста, соединяющий поведенческие принципы с игровым форматом, и её включение расширяет инструментарий за пределы классического АВА.
Третья линия — сопровождение семьи и этика: психологическое сопровождение семей с диагностикой и профессиональная этика психолога. Работа с родителями в АВА занимает не меньше времени, чем занятия с ребёнком, потому что навык закрепляется дома. Часы по модулям страница не публикует.
Преподаватели курса
Названы двое. Ольга Мухортова — поведенческий аналитик, основатель центра ABA-терапии «Сфера», ведёт профильные модули. Вера Михайловна Ермолова — доцент, кандидат психологических наук, заведующая кафедрой психологии института, отвечает за психологическую часть.
Связка практика с действующим центром и преподавателя с академическим статусом закрывает обе стороны подготовки: процедуры метода и общепсихологическую базу. Полный состав на странице не приведён, и если важно, кто ведёт Денверскую модель и блок абилитации, это вопрос к приёмной комиссии.
Как проходит обучение
Обучение идёт дистанционно в заочной форме: материалы и лекции на платформе, тестирование, практические задания с обратной связью. Поток стартует в назначенную дату, темп внутри шестимесячного срока студент задаёт сам.
Гибкий график здесь удобен ещё и потому, что многие студенты программы уже работают с детьми — тьюторами в школах, специалистами коррекционных центров, родителями детей с особенностями развития, — и учатся параллельно с этой нагрузкой.
Сроки, нагрузка и поддержка
860 академических часов за шесть месяцев — это около 143 академических часов в месяц или примерно 33 академических часа в неделю, порядка 25 астрономических. Нагрузка высокая: шесть месяцев — короткий срок для такого объёма, и темп будет плотным.
Поддержка складывается из кураторов и обратной связи по заданиям. Заявлены налоговый вычет до 15 600 ₽ в год и гарантия возврата средств в первые две недели обучения. По рассрочке стоит учесть арифметику: 5 700 ₽ × 12 = 68 400 ₽ против 68 000 ₽ разовой оплаты — разница в 400 ₽ возникает из округления ежемесячного платежа.
Практика и результат обучения
Практическая часть представлена практическими заданиями с обратной связью по модулям. Объём практики отдельной цифрой не выделен, и для АВА это самый важный вопрос к приёмной комиссии: метод предполагает работу с конкретным ребёнком по протоколу, со сбором данных и корректировкой программы, и сколько таких протоколов студент разберёт за курс, определяет его готовность к работе.
Заявленные результаты конкретны: сопровождение семей детей с ограниченными возможностями здоровья, коррекция расстройств аутистического спектра, развитие коммуникации и социальных навыков, абилитация моторики, проведение диагностики, применение Денверской модели раннего вмешательства. Каждому пункту соответствует модуль плана.
Какой документ выдают
Выдают диплом о профессиональной переподготовке с внесением в реестр ФРДО.
Три вещи стоит развести. Для зачисления требуется законченное высшее или среднее профессиональное образование. Диплом подтверждает квалификацию по новому виду деятельности и служит основанием для работы в коррекционных и развивающих центрах, в качестве тьютора и специалиста по поведенческим программам. Международная же сертификация поведенческого аналитика — отдельная система со своими требованиями к часам супервизируемой практики и экзаменом международного совета; российская переподготовка её не заменяет, и если такой статус в планах, условия стоит изучать отдельно. Для работы в российских центрах и школах диплом переподготовки — принятый в отрасли документ.
Сведения о лицензии школы
Обучение ведёт Научная автономная некоммерческая организация «Московский институт психологии» (НАНО «МИП»), ИНН 9725041321, ОГРН 1207700479260, адрес: Москва, Варшавское шоссе, 2. Образовательная лицензия № Л035-01298-77/00180046, сведения об организации опубликованы в разделе «Сведения об образовательной организации» на сайте института.
Плюсы и минусы
Плюсы
- 860 академических часов за 68 000 ₽ — около 79 ₽ за академический час
- Профильные модули ведёт поведенческий аналитик, основатель действующего центра ABA-терапии
- Измеряемые параметры поведения и исследовательские методы вынесены отдельными модулями
- Денверская модель раннего вмешательства включена в программу наряду с классическим АВА
- Сопровождение семьи и профессиональная этика разбираются отдельно от работы с ребёнком
Минусы
- Объём практики не выделен цифрой, а для АВА число разобранных протоколов — ключевой параметр
- Часы по двенадцати модулям не опубликованы
- Рассрочка в сумме даёт 68 400 ₽ против 68 000 ₽ разовой оплаты — разница из округления платежа
- Нагрузка около 33 академических часов в неделю при сроке всего в шесть месяцев
- Международная сертификация поведенческого аналитика требует отдельного маршрута с супервизией
Кому подойдёт курс
Первая аудитория — специалисты, уже работающие с детьми с расстройствами аутистического спектра: тьюторы, дефектологи, логопеды, педагоги коррекционных классов. Прикладной анализ поведения — основной рабочий метод в этой области, и подготовка по нему напрямую повышает и качество работы, и стоимость специалиста на рынке.
Вторая — психологи и педагоги, которые планируют войти в направление. Спрос на специалистов по АВА устойчиво высокий, особенно в частных коррекционных центрах, и 860 часов подготовки за полгода дают понятный вход.
Третья — родители детей с особенностями развития, имеющие профессиональное образование. Такой мотив в этой области встречается часто, а систематическая подготовка превращает домашнюю работу с ребёнком в осмысленную программу с измеримой динамикой.
Не подойдёт курс тем, у кого нет диплома СПО или вуза, и тем, кто ищет быстрый обзорный курс — 860 часов за шесть месяцев требуют плотного темпа. Стоит учитывать и особенность метода: АВА ставится руками, рядом с ребёнком, поэтому после дистанционной программы разумно заложить время на стажировку в действующем центре.
Вывод: стоит ли учиться?
Программа выглядит профессионально собранной: поведенческий анализ с измерениями и исследовательскими методами, клиническая часть о детях с РАС, Денверская модель, работа с семьёй и этика — и всё это под руководством практикующего поведенческого аналитика. Цена академического часа одна из самых низких в каталоге, а срок в шесть месяцев для переподготовки короткий.
До оплаты обязательно стоит выяснить объём практической части и возможность стажировки: в АВА именно практика под наблюдением отделяет специалиста от человека с конспектом. С этим уточнением программа выглядит одним из самых содержательных дистанционных входов в направление, где спрос на специалистов заметно превышает предложение.
Источники
- Страница курса «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия)» на сайте Московского института психологии
- Сведения об образовательной организации, лицензия № Л035-01298-77/00180046