Перейти к содержимому
Учи.Онлайн Выбрать школу
Курс

Обзор курса Травля и агрессия в коллективе или буллинг и моббинг от Московского института психологии

Курс «Травля и агрессия в коллективе или буллинг и моббинг» онлайн-школы Московский институт психологии охватывает сразу две среды — детскую и рабочую, и это её сильная сторона. Ведёт курс Елена Олеговна Харитонцева — клинический и детский психолог, работает в арт-терапии и КПТ. Механика травли в классе и в офисе различается: у детей она разворачивается быстро и открыто, у взрослых чаще идёт скрытыми формами и тянется месяцами.

Автор: Богдана РомановскаяАвтор раздела о ДПО · О редакции
Содержание
Данные курса

Стоимость и формат обучения

Цены и условия могут меняться. Перед оплатой проверьте их на официальной странице курса.

Стоимость25 000 ₽
Динамика ценыЦена пока не меняласьПроверено 04.09.2026
Посмотреть цену курса
Длительность1 месяц
КатегорияПереподготовка · Консультирование
Тип обученияКурс

Курс «Травля и агрессия в коллективе или буллинг и моббинг» от Московского института психологии — короткая программа на 36 академических часов за месяц: три модуля, 25 000 ₽, дистанционный формат. Доступна беспроцентная рассрочка через банки-партнёров. На выходе удостоверение о повышении квалификации государственного образца и сертификат формата А4. Ведёт курс Елена Олеговна Харитонцева — клинический и детский психолог, работает в арт-терапии и КПТ.

Программа охватывает сразу две среды — детскую и рабочую, и это её сильная сторона. Механика травли в классе и в офисе различается: у детей она разворачивается быстро и открыто, у взрослых чаще идёт скрытыми формами и тянется месяцами. Специалист, понимающий обе картины, полезнее там, где к нему обращаются и родители школьников, и сотрудники компаний.

Программа обучения

Первый модуль — общие положения и феноменология: групповая динамика в детских коллективах, разграничение понятий буллинга, конфликта и моббинга, роль семьи и детско-родительских отношений, агрессивное поведение детей.

Различение травли и конфликта — центральная тема всего курса. Конфликт предполагает столкновение сторон с сопоставимыми возможностями, травля — систематическое давление при неравенстве сил, и путать их нельзя: попытка «помирить» участников травли по логике разрешения конфликта закрепляет положение пострадавшего.

Второй модуль — буллинг в образовательных учреждениях: признаки, причины, виды и формы, роли участников, диагностические методы и профилактика. Разбор ролей — жертва, агрессор, спасатель, наблюдатели — принципиален: работа с травлей строится через наблюдателей, а не через уговоры агрессора, поскольку именно молчаливая аудитория делает травлю возможной.

Третий модуль — моббинг в рабочих коллективах: специфика, фазы развития, способы предотвращения и остановки. Понимание фаз даёт возможность вмешаться до того, как ситуация станет необратимой, — на поздних стадиях помочь человеку внутри коллектива почти невозможно.

Преподаватели курса

Курс ведёт Елена Олеговна Харитонцева — клинический и детский психолог с опытом работы в арт-терапии и когнитивно-поведенческом подходе. Она же преподаёт на других программах института, в том числе в блоке детской травмы курса о ПТСР.

Детская и клиническая специализация здесь к месту: у пострадавшего от травли ребёнка часто развиваются тревожные и депрессивные проявления, и специалист должен понимать, когда ситуация выходит за пределы педагогической и требует психологической или медицинской помощи.

Как проходит обучение

Обучение идёт дистанционно в заочной форме. В стоимость входят вебинары с записями, лекционные материалы, практические упражнения, итоговое тестирование, консультации куратора и доступ к библиотеке института.

Формат подходит содержанию: курс в значительной мере информационный — он даёт признаки, алгоритмы и методы диагностики, которые дальше применяются на практике в своём коллективе.

Сроки, нагрузка и поддержка

На месяц приходится 36 академических часов: примерно 9 академических часов в неделю, около 7 астрономических. Нагрузка лёгкая, курс проходится параллельно с работой без перестройки графика.

Академический час обходится примерно в 694 ₽ — обычная для коротких тематических программ отметка. Поддержку обеспечивают куратор и разбор итогового тестирования. Рассрочка заявлена без процентов и без указания суммы платежа, её условия стоит уточнить у менеджера.

Практика и результат обучения

Практическая часть — упражнения по модулям и итоговое тестирование. Отдельной цифры по объёму практики нет; для этой темы полезнее выяснить другое — входят ли в курс готовые диагностические методики и шаблоны алгоритмов действий, которые можно применить в школе или компании сразу.

Результаты описаны конкретно: распознавать травлю и отличать её от конфликта, понимать психологию участников, владеть алгоритмами вмешательства для педагогов и родителей, применять методы профилактики в коллективах. Акцент на алгоритмах вмешательства практичен: в ситуации травли взрослому нужна последовательность действий, а не общие рассуждения о причинах.

Какой документ выдают

Выдают удостоверение о повышении квалификации государственного образца и сертификат формата А4.

Три вещи стоит развести. Для зачисления требуется диплом о высшем или среднем профессиональном образовании. Удостоверение подтверждает повышение квалификации по имеющейся профессии: для педагога оно учитывается при аттестации, для психолога пополняет портфолио. И третье — правовая рамка: тяжёлые формы травли могут выходить за пределы психологической работы и требовать участия администрации учреждения, а в отдельных случаях — правоохранительных органов и юристов. Психолог участвует в решении ситуации, но не заменяет собой эти инстанции, и понимание такой границы для специалиста в этой теме обязательно.

Сведения о лицензии школы

Обучение ведёт Научная автономная некоммерческая организация «Московский институт психологии» (НАНО «МИП»), ИНН 9725041321, ОГРН 1207700479260, адрес: Москва, Варшавское шоссе, 2. Образовательная лицензия № Л035-01298-77/00180046, сведения об организации опубликованы в разделе «Сведения об образовательной организации» на сайте института.

Плюсы и минусы

Плюсы

  • Детская и рабочая среда разобраны в одном курсе — буллинг и моббинг отдельными модулями
  • Различение травли и конфликта вынесено в первый модуль как основа всей темы
  • Роли участников, включая наблюдателей, разбираются отдельно
  • Ведёт курс клинический и детский психолог, работающий и с темой травмы
  • Нагрузка около 9 академических часов в неделю, удостоверение государственного образца

Минусы

  • Академический час около 694 ₽ — для 36 часов цена выше средней по коротким курсам института
  • Разбивка 36 часов по трём модулям не опубликована
  • Наличие готовых диагностических методик и шаблонов алгоритмов стоит уточнить отдельно
  • Сумма ежемесячного платежа по рассрочке не указана
  • Правовая сторона тяжёлых случаев в программе прямо не заявлена

Кому подойдёт курс

Первая аудитория — школьные психологи и педагоги. Травля в классе — ситуация, в которой от взрослого требуется быстрое и точное вмешательство, а ошибки дорого обходятся ребёнку. Готовые алгоритмы здесь важнее теории.

Вторая — специалисты по персоналу и руководители. Моббинг в компании обходится дорого: люди увольняются, снижается работоспособность команды, страдает репутация работодателя. Понимание фаз процесса позволяет вмешаться вовремя.

Третья — консультирующие психологи. Запрос о травле приходит и от взрослых клиентов, вспоминающих школьный опыт, и от родителей, и от сотрудников, оказавшихся под давлением на работе, — понимание механики помогает работать точнее.

Отдельно курс полезен родителям с профессиональным образованием, столкнувшимся с ситуацией в школе своего ребёнка. Не подойдёт он тем, у кого нет диплома СПО или вуза, и тем, кто ищет углублённую подготовку по работе с последствиями травли — для этого нужны программы по травме и кризисной психологии, в каталоге института они есть.

Вывод: стоит ли учиться?

Курс закрывает тему, с которой сталкивается почти каждый педагог и специалист по персоналу, и делает это с правильными акцентами: сначала различение травли и конфликта, потом роли участников, потом алгоритмы вмешательства и профилактика. Месяц лёгкой нагрузки, удостоверение государственного образца и профильный преподаватель — разумное сочетание.

До оплаты стоит спросить, входят ли в курс готовые диагностические инструменты и образцы алгоритмов действий: именно они определяют, сможете ли вы применить материал в своём коллективе сразу после обучения. Стоит также уточнить условия рассрочки.

Источники

История обновленийОбновлены сведения о курсе.