Passive Voice: как преобразовать предложение и сохранить смысл
Чтобы преобразовать английское предложение в Passive Voice, поставьте получателя действия на место подлежащего, выберите форму be в исходном времени и добавьте третью форму смыслового глагола. Например, The pupils made a poster превращается в A poster was made by the pupils. Сохраняйте время, отрицание, обстоятельства и важные сведения об исполнителе. Число нового подлежащего определяет выбор is или are, was или were, has или have. В базовых заданиях сначала найдите прямое дополнение: если его нет, обычная схема преобразования может не подходить.
Содержание
Что меняется при переходе в страдательный залог
В предложении The pupils made a poster подлежащее the pupils называет тех, кто действовал. Дополнение a poster называет результат их работы. В страдательном варианте A poster was made by the pupils на первый план выходит плакат. Сведения о действии и учениках сохраняются, но предложение организовано иначе.
Active Voice называют действительным залогом, Passive Voice — страдательным. В русском переводе пассивное предложение может звучать как «Плакат был сделан учениками» или «Ученики сделали плакат». Выбор естественного перевода не отменяет английскую грамматическую форму.
Пассив удобен, когда важен объект действия: The classroom was decorated yesterday. Здесь сообщается о классе и результате работы. Исполнителя можно не называть, если он неизвестен или несущественен. Когда задание требует сохранить всю информацию исходного предложения, известного исполнителя лучше оставить в конструкции с by.
Такое использование и образование формы через be + past participle объяснены в British Council LearnEnglish. Все учебные предложения ниже составлены специально для тренировки.
Найдите три части исходного предложения
Перед преобразованием выделите исполнителя, действие и объект. Для короткого утвердительного предложения с переходным глаголом это можно сделать вопросами: кто действовал, что сделал, на что направлено действие.
| Часть | Вопрос | Пример The teacher checked the notebooks |
|---|---|---|
| Подлежащее | Кто выполнил действие? | The teacher |
| Сказуемое | Что сделал? | checked |
| Прямое дополнение | Что проверил? | the notebooks |
Новым подлежащим станут the notebooks. Существительное стоит во множественном числе, а исходное действие относится к Past Simple. Значит, требуется were. Третья форма check — checked. Получается The notebooks were checked by the teacher.
Артикли и зависимые слова также переносятся. Если исходный объект — the new notebooks, в новом предложении нужно сохранить the new notebooks. Нельзя потерять определение new или заменить the на a только ради удобства.
Если в дополнении стоит местоимение, меняется его форма. Them на месте нового подлежащего становится they, me — I, him — he, her — she, us — we. После by исполнитель, наоборот, получает объектную форму: by me, by him, by her, by us, by them.
Основная формула: be плюс третья форма
Past participle, или V3, — третья форма глагола. У правильных глаголов она обычно совпадает с формой на -ed: clean — cleaned, paint — painted, finish — finished. У неправильных форму нужно проверить: write — written, make — made, take — taken, give — given.
Сравните два преобразования: They cleaned the room → The room was cleaned by them; They wrote the invitation → The invitation was written by them. В обоих случаях форма be равна was, потому что новое подлежащее единственного числа и время Past Simple. Различается только третья форма смыслового глагола.
В пассиве время выражает группа вспомогательных глаголов. Нельзя написать The invitation written yesterday и считать это полным предложением: в данном учебном примере не хватает was. Нельзя также написать was wrote: после be нужна V3 written.
Для ручной проверки удобно отдельно записывать две задачи: выбрать форму be и найти V3. Тогда знакомое прошедшее время смыслового глагола не подменит нужное причастие.
Таблица форм в разных временах
Сначала определите время исходного действия. Затем согласуйте вспомогательный глагол с новым подлежащим. В таблице формы приведены для обычных школьных предложений; сложные и редкие конструкции требуют отдельного разбора.
| Время или конструкция | Форма Passive Voice | Пример |
|---|---|---|
| Present Simple | am / is / are + V3 | The room is cleaned every day. |
| Past Simple | was / were + V3 | The rooms were cleaned yesterday. |
| Future Simple | will be + V3 | The room will be cleaned tomorrow. |
| Present Continuous | am / is / are being + V3 | The room is being cleaned now. |
| Past Continuous | was / were being + V3 | The room was being cleaned at five. |
| Present Perfect | have / has been + V3 | The room has been cleaned. |
| Модальный глагол can | can be + V3 | The room can be cleaned today. |
Форма been в Present Perfect и форма being в Continuous выполняют разные роли. The room has been cleaned сообщает о завершённом действии с актуальным результатом. The room is being cleaned now — о процессе, происходящем сейчас. Подмена been на being меняет грамматическую конструкцию.
Выбор времени зависит от ситуации целиком. Если исходная фраза — They have cleaned the room, результат преобразования — The room has been cleaned by them. Слова have cleaned превращаются в has been cleaned: have меняется на has из-за нового подлежащего the room, но время остаётся Present Perfect.
Для проверки различий во времени полезно повторить Present Perfect и Past Simple. Правильный залог не исправляет неверно выбранное время.
Разбор преобразования по шагам
Возьмём предложение The volunteers will plant the trees tomorrow. Сначала найдём объект the trees. Именно он станет подлежащим нового предложения. Исходная форма will plant относится к Future Simple, поэтому пассивная форма — will be planted.
Исполнитель the volunteers переносится после by. Обстоятельство tomorrow сохраняется. Итог: The trees will be planted by the volunteers tomorrow. Можно поставить tomorrow перед by the volunteers, если это соответствует нужному акценту; время действия при этом не меняется.
Проверьте результат вопросами. Какие деревья? Те же the trees. Когда? Tomorrow. Кто посадит? The volunteers. Действие уже произошло? Нет, оно по-прежнему относится к будущему. Такой разбор проверяет сохранение информации лучше, чем сравнение только двух глагольных форм.
Для другой фразы, The volunteers are planting the trees now, нужна форма The trees are being planted by the volunteers now. Наличие being сохраняет значение текущего процесса. Вариант The trees are planted every spring описывает регулярное действие и не является равнозначной заменой исходного предложения.
Отрицания и вопросы
Отрицание not ставится после первого вспомогательного глагола: is not checked, was not checked, will not be checked, has not been checked. В Present Simple и Past Simple пассива дополнительные do или did не нужны, поскольку в конструкции уже есть форма be.
Например, They did not paint the fence → The fence was not painted by them. Отрицание относится к тому же действию: забор не покрасили. Форму did not painted использовать нельзя. Для Future Simple: They will not finish the model today → The model will not be finished by them today.
В общем вопросе первый вспомогательный глагол выходит перед подлежащим. Is the window closed every evening? Was the model finished yesterday? Has the invitation been sent? После подлежащего остальные части глагольной группы сохраняют свой порядок.
Разберём Did the pupils make the poster?. Дополнение the poster становится подлежащим. Время Past Simple и единственное число требуют was. Получаем Was the poster made by the pupils? Вопрос остаётся вопросом, сведения об исполнителе сохраняются.
Для вопроса с вопросительным словом оно обычно остаётся в начале: When did they repair the bridge? → When was the bridge repaired? Такой вариант подходит, если исполнитель they не нужен по контексту. При требовании сохранить его явно можно добавить by them.
Как изменяются местоимения
Местоимение зависит от своей роли в предложении. После преобразования бывший объект становится подлежащим, а бывшее подлежащее может оказаться после предлога by.
| В исходном дополнении | В новом подлежащем | Исходное подлежащее | После by |
|---|---|---|---|
| me | I | I | me |
| him | he | he | him |
| her | she | she | her |
| us | we | we | us |
| them | they | they | them |
| you | you | you | you |
Пример: She invited us → We were invited by her. Новое подлежащее we требует were, а после by используется her. Варианты Us were invited и by she нарушают формы местоимений.
Формы it и you внешне не меняются при переходе между этими ролями. Однако согласование по-прежнему важно: it was invited в подходящем контексте, you were invited. Смотрите на новое подлежащее, а не на исполнителя после by.
Когда обычная схема не подходит
В базовом преобразовании важно наличие объекта действия. Предложение The parcel arrived yesterday содержит глагол arrive без прямого дополнения. Форма The parcel was arrived yesterday не является корректным пассивом. Аналогично The children slept не превращается в The children were slept.
С глаголами, после которых стоит предлог, встречаются отдельные пассивные конструкции, например The child was looked after by his grandmother — «За ребёнком присматривала бабушка». Поэтому правило о прямом дополнении полезно как первый шаг для начальных задач, но не охватывает все английские конструкции. Такие случаи следует разбирать вместе с конкретным глаголом и предлогом. Различие переходных, непереходных и предложных конструкций описано в Cambridge English Grammar Today.
Если глагол описывает обладание или состояние, механическое преобразование может оказаться неестественным. Фразу I have a bicycle для простого сообщения о собственности оставляют в активной форме. Сначала проверьте, существует ли нужное пассивное употребление, и только потом переставляйте части.
В предложениях с двумя дополнениями могут существовать два варианта. The teacher gave Anna a book → Anna was given a book by the teacher; A book was given to Anna by the teacher. Для начальной тренировки удобно выбрать один вариант и проверить, что получатель Anna и предмет a book сохранены.
Упражнения для самостоятельной работы
В первых восьми заданиях преобразуйте активную форму в пассивную. Сохраняйте известного исполнителя через by, время, отрицание и обстоятельства. В заданиях 9–12 нужно объяснить ошибку или ограничение.
- The pupils decorate the classroom every December.
- My sister made these cards yesterday.
- The team will finish the model tomorrow.
- The teacher is checking the notebooks now.
- The volunteers have planted the trees.
- Our class did not paint the wall.
- Did the pupils write the invitations?
- She invited us to the exhibition.
- Исправьте The letter was wrote yesterday.
- Объясните, почему The parcel was arrived yesterday неверно.
- Выберите форму: The posters was / were made by Anna.
- Ученик заменил They are repairing the bridge now на The bridge is repaired every year. Какая информация изменилась?
Перед ответом подчеркните дополнение, затем подпишите время. Для неправильного глагола отдельно выпишите V3. После преобразования прочитайте предложение целиком: в нём должны остаться исходные сведения.
Ответы с объяснениями
Проверьте в каждом ответе новое подлежащее и всю глагольную группу. Несколько обстоятельств могут иметь разные естественные позиции, поэтому допустимы варианты порядка слов, сохраняющие смысл.
- The classroom is decorated by the pupils every December. Present Simple, classroom в единственном числе.
- These cards were made by my sister yesterday. Past Simple, cards во множественном числе, V3 от make — made.
- The model will be finished by the team tomorrow. Сохранены будущее время и tomorrow.
- The notebooks are being checked by the teacher now. Форма being сохраняет текущий процесс.
- The trees have been planted by the volunteers. Present Perfect и множественное число нового подлежащего.
- The wall was not painted by our class. Отрицание сохранено; did больше не требуется.
- Were the invitations written by the pupils? Первый вспомогательный глагол стоит перед подлежащим, V3 — written.
- We were invited by her to the exhibition. Us стало we, she после by превратилось в her.
- The letter was written yesterday. После was нужна третья форма written.
- Arrive в данном предложении не имеет объекта для обычного пассивного преобразования. Верная исходная фраза: The parcel arrived yesterday.
- Were: новое подлежащее posters во множественном числе. Имя Anna после by на выбор were не влияет.
- Процесс сейчас заменён регулярным действием каждый год. Сохраняющий исходный смысл вариант: The bridge is being repaired by them now.
Проверочный список перед сдачей
Прочитайте итог рядом с исходным предложением. Проверяйте информацию и грамматическую форму отдельно, чтобы правильное V3 не скрывало потерянное отрицание или обстоятельство.
- Найден объект, который может стать подлежащим пассивной конструкции.
- Время и значение процесса либо результата сохранены.
- Вспомогательный глагол согласован с новым подлежащим.
- Смысловой глагол стоит в третьей форме.
- Отрицание и вопросительная форма сохранены, если были в исходной фразе.
- Местоимения изменены по своей новой роли.
- Исполнитель указан через by, когда важен или требуется заданием.
- Обстоятельства и определения не потерялись.
Если предложение получилось громоздким, сначала проверьте правильность преобразования, а затем выбирайте более естественный порядок слов. Страдательный залог помогает менять акцент высказывания, сохраняя нужные сведения о действии.