ЕГЭ по обществознанию: разделы курса, развёрнутые ответы и план подготовки

Распространённая ошибка — считать обществознание экзаменом на заучивание терминов. Первая часть действительно проверяет знание понятий, но вторая требует другого: привести пример, который проверяющий сможет засчитать, обосновать мысль через причину и следствие, разложить тему на пункты плана. Именно здесь теряют больше всего. В методических рекомендациях ФИПИ для самостоятельной подготовки к ЕГЭ 2026 года сказано, что в 2025 году, как и в предыдущие годы, более трети участников не приступали к составному заданию 24–25, за которое можно получить 10 первичных баллов.

Как устроен экзамен в 2027 году

Проекты демоверсии, спецификации и кодификатора ЕГЭ 2027 года опубликованы на странице ФИПИ с документами экзамена; это проекты, и до утверждения в них возможны правки. По проекту спецификации часть 1 содержит 16 заданий с кратким ответом на 28 первичных баллов, часть 2 — 9 заданий с развёрнутым ответом на 30 баллов. Структура и содержание по сравнению с 2026 годом не меняются, так что материалы прошлого года годятся для тренировки.

Вторая часть устроена неравномерно: за одни задания дают 2 балла, за другие — 4 или 6, и от этого зависит, на что тратить время в первую очередь.

Задания 24 и 25 связаны одной темой, но оцениваются отдельно: слабый план не обнуляет доклад, и наоборот.

Пять разделов курса и где их проверяют

Кодификатор и навигатор самостоятельной подготовки ФИПИ делят содержание на пять разделов: человек в обществе и духовная культура, экономика, социальная сфера, политика, право. Для каждого раздела в навигаторе есть отдельный файл с теорией и заданиями, поэтому удобно проходить материал блоками, а не вразнобой.

Разделы весят по-разному. По проекту спецификации на правовой блок приходится 7 заданий (6 в первой части и одно во второй), на экономику и раздел о человеке и обществе — по 4, на социальную сферу и политику — по 3. Право поэтому стоит начинать раньше остальных: в нём много отраслей, от конституционного до уголовного права, и каждую нужно знать на уровне конкретных норм.

В экономике главное умение — читать график. Ученик видит, что кривая спроса сместилась вправо, и должен назвать фактор, объяснить его действие на конкретном рынке из условия и указать, как изменились цена и количество. В социальной сфере и политике важно различать близкие понятия: стратификацию и мобильность, форму правления и форму государственного устройства. Раздел о человеке и обществе кажется самым лёгким, потому что о нём легко рассуждать своими словами, но как раз такие рассуждения без понятий курса эксперты не засчитывают в обосновании задания 25.

Задания с развёрнутым ответом: план, примеры, задачи

Сложный план в задании 24 оценивается строже, чем кажется. По критериям демоверсии 2027 года план должен содержать не менее трёх пунктов, которые раскрывают тему по существу, и каждый из них детализирован минимум тремя подпунктами (двумя — только если третий по смыслу невозможен). За это дают 3 балла, ещё 1 балл — за корректные формулировки, но только если первые три уже получены. Если подпункты есть лишь у одного пункта, остаётся 1 балл.

Учебный пример на тему «Инфляция и её последствия»: пункт «Виды инфляции» делится на подпункты по темпам (умеренная, галопирующая, гиперинфляция); пункт «Причины инфляции» — на инфляцию спроса, инфляцию издержек и рост денежной массы; пункт «Последствия» — на обесценивание сбережений, перераспределение доходов и рост неопределённости для бизнеса. Пункты вроде «Введение» и «Заключение» тему по существу не раскрывают, поэтому рассчитывать на них как на обязательные три не стоит.

Примеры — вторая типичная потеря. В методических рекомендациях ФИПИ для предметных комиссий 2026 года отмечено, что в заданиях 19 и 20 часто приводят пример одним словом или словосочетанием вместо развёрнутого предложения. Слово «выборы» не пример; пример — «гражданка N проголосовала на выборах в городскую думу». Там же сказано, что лишние элементы с ошибками снижают балл: если в заданиях 19–20 неверных позиций две и больше, ставят 0.

В задаче 22 четыре вопроса оцениваются по отдельности, но иногда правильный ответ на один вопрос — условие для зачёта следующего. В задании 25 обоснование из одного предложения или на бытовом уровне получает 0: эксперт ищет причинно-следственную связь, сформулированную языком предмета.

Как готовиться самостоятельно

Подготовку удобнее строить от диагностики к полным вариантам. Сначала нужно понять, какие разделы провалены, потом закрыть их по одному с заданиями второй части, и только в конце тренировать весь экзамен на время: решать полные варианты раньше, чем пройдена теория, значит раз за разом повторять одни и те же ошибки. ФИПИ в рекомендациях для учеников предлагает вести таблицу «Индивидуальный план подготовки к экзамену» и честно оценивать по пятибалльной шкале каждый элемент кодификатора.

1. Сентябрь — октябрь: прочитать спецификацию и демоверсию, решить демоверсию без подготовки, отметить в кодификаторе слабые темы.
2. Ноябрь — февраль: пройти пять разделов, начиная с права и экономики; после каждого — задания открытого банка ФИПИ по теме и два-три развёрнутых ответа с самопроверкой по критериям.
3. Каждую неделю с декабря: один сложный план на новую тему, проверенный по критериям задания 24.
4. Март — апрель: полные варианты с таймером на 210 минут, разбор каждого потерянного балла.
5. Май: повторить право и график спроса и предложения, перечитать свои типичные ошибки.

Для тренировки есть открытый банк заданий ЕГЭ и тематические файлы навигатора. Самопроверка заданий первой части проста, со второй труднее: ученик обычно не видит, что его пример слишком общий, а обоснование бытовое. Поэтому хотя бы часть развёрнутых ответов стоит показывать учителю или другому проверяющему, который работает по критериям ФИПИ.

Когда нужен курс или репетитор

Внешняя проверка нужна тем, кто планирует высокий балл или не может сам оценить свои ответы второй части. Если начинать заранее, можно выбрать программу для десятиклассников: на годовом курсе Умскул по обществознанию для 10 класса с Равилем Кандинским занятия идут с сентября по май, восемь в месяц, теорию чередуют с практикумами и отдельно разбирают вторую часть. По данным школы, курс охватывает около 70 % тем экзамена; полный календарь и то, какие разделы останутся на 11 класс, лучше запросить до оплаты.

Выпускнику, который начинает в 11 классе, важнее плотный график, регулярные полные варианты и преподаватель, который разбирает ошибки сразу после занятия.

Пример такой программы — онлайн-курс Фоксфорда «ЕГЭ-2027. Подготовка к ЕГЭ по обществознанию»: 64 занятия в мини-группе по два раза в неделю, от 6 до 20 человек, четыре пробных экзамена, домашние задания проверяет преподаватель. Стоимость на странице указана 74 800 рублей; имя преподавателя и объём индивидуальной проверки второй части стоит уточнить у школы.

Другой формат — вебинары и наставник, который проверяет практику: он подходит тем, кто смотрит занятия в записи, но нуждается во внешнем контроле сроков.

На годовом курсе 100балльного репетитора «Сила Коржа» с Настей Коржевой девять месяцев занятий разбиты на 10 блоков по четыре недели, вебинары идут не реже двух раз в неделю, практику после блока проверяют по критериям ЕГЭ, а развёрнутые ответы оценивает человек. В самом дешёвом тарифе проверки заданий нет, а цена в шапке страницы и в тексте обзора различается, так что условия выбранного тарифа лучше сверить на сайте школы.

Как выбрать курс

Главный вопрос к любой программе — кто и как проверяет вторую часть. Узнайте, оценивает ли развёрнутые ответы человек, по каким критериям, сколько работ в неделю проверяют индивидуально и можно ли переписать ответ после разбора. Пробный экзамен полезен, если после него показывают, за что снят каждый балл.

Сравнить школы по формату, цене и отзывам можно в общем рейтинге онлайн-школ подготовки к экзаменам и олимпиадам. Это широкий рейтинг по всем предметам и экзаменам, а не подборка по обществознанию, поэтому программу по предмету проверяйте у каждой школы отдельно.

Что дают баллы

Порог аттестата и порог для поступления — разные числа, и их часто путают. Обществознание не входит в обязательные экзамены для аттестата, но Рособрнадзор устанавливает и для него минимум, подтверждающий освоение программы: по таблице соответствия первичных и тестовых баллов 2026 года это 42 тестовых балла, или 21 первичный. На странице Рособрнадзора о результатах ЕГЭ те же 42 балла названы и минимумом для поступления в вузы.

Для поступления в вузы Минобрнауки действует свой минимум. Приказ Минобрнауки от 14.11.2025 № 881 на 2026/27 учебный год установил для обществознания 45 баллов, а по той же таблице Рособрнадзора 45 тестовых баллов — это 23 первичных. Выходит, выпускник с 21–22 первичными баллами экзамен сдал, но подать документы в такой вуз не может: разницу в два балла дают, например, верно выполненное задание 17 или задание 18. Для педагогических вузов Минпросвещения приказ № 929 от 08.12.2025 оставил по обществознанию 42 балла. Кроме того, по пункту 15.1 Порядка приёма, добавленному приказом Минобрнауки № 905, вуз может поднять минимум учредителя для всех или отдельных конкурсов. Оба действующих приказа подписаны в ноябре и декабре 2025 года, так что минимумы на 2027/28 учебный год стоит ждать ближе к зиме и сверять с правилами приёма выбранного вуза.

Минимальный балл даёт лишь право участвовать в конкурсе, а проходной каждый год складывается заново. Учтите и то, что Минобрнауки вынесло на обсуждение проект изменений перечня вступительных испытаний, по которому на части направлений, где сейчас можно выбрать историю или обществознание, историю хотят сделать обязательной. Прежде чем строить подготовку вокруг обществознания, сверьте список экзаменов на нужное направление в правилах приёма 2027 года.