Перейти к содержимому
Учи.Онлайн Выбрать школу
Новости образования России

Более 120 директоров школ собрались в Арзамасе на сессию по бережливым технологиям

Руководители разбирают сокращение бюрократической нагрузки и устройство школьной среды. Ранее на федеральном конкурсе оценили более 170 образовательных проектов.

Автор: редакция Учи.ОнлайнОтветственный редактор: Дмитрий Игнатьев
Сессия «Бережная школа» для руководителей образовательных организаций в Арзамасе.
Сессия «Бережная школа» для руководителей образовательных организаций в Арзамасе. Источник изображения: Пресс-служба Форума классных руководителей.

В Арзамасе Нижегородской области проходит трёхдневная сессия «Бережная школа»: бережливые технологии в помощь руководителю». В ней участвуют более 120 директоров школ. Минпросвещения сообщило о мероприятии 15 октября.

Что разбирают руководители

Основные темы — сокращение бюрократической нагрузки и организация работы школы так, чтобы у педагогов оставалось больше времени на обучение детей. Программа предусматривает посещение образовательных организаций Арзамаса и знакомство с внедрёнными практиками.

Участники также должны разработать целевые модели образовательной среды вместе с экспертами. Мероприятие организовали Фонд Гуманитарных Проектов и Корпоративная академия Росатома при поддержке Минпросвещения.

Какие решения уже собраны

За неделю до этого, 8 октября, ведомство представило итоги федерального этапа конкурса лучших практик внедрения бережливых технологий в образовании. Эксперты оценили более 170 проектов из более чем 68 регионов.

Лучшие решения выбрали в шести номинациях — от дебюрократизации до оптимизации пространства образовательной организации. Организатор конкурса — Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования.

Обе октябрьские инициативы связаны с повседневными процессами школы: документами, использованием пространства и управленческими процедурами. Конкурс собирает уже представленные решения, а сессия руководителей позволяет обсудить их применение в конкретных условиях. Результаты отдельной школы зависят от выбранных изменений; единого подтверждённого объёма сэкономленных часов источник не приводит.

Источники

Все новости образования →