Перейти к содержимому
Учи.Онлайн Выбрать школу
Курс

Обзор курса Педагог ИЗО и декоративно-прикладного искусства от НАДПО

«Преподаватель ИЗО. Московский диплом» — курс онлайн-школы НАДПО. Суммируем: 278 часов лекций, 268 практических заданий, 42 теста — 588. Психолого-педагогическая база — 188 часов, три модуля. Основы современного образования (20 лекций / 12 практики / 4 теста), педагогика и психология в обучении (56/40/12 — крупнейший модуль курса), возрастные особенности и психология учеников (28/28/4).

Автор: Богдана РомановскаяАвтор раздела о ДПО · О редакции
Содержание
Данные курса

Стоимость и формат обучения

Цены и условия могут меняться. Перед оплатой проверьте их на официальной странице курса.

Стоимость25 500 ₽ 29 300 ₽
Динамика ценыЦена выросла на 700 ₽24 800 ₽25 500 ₽Обновлено 23.09.2026
  1. 24 800 ₽25 500 ₽
Посмотреть цену курса
Длительность4 месяца
КатегорияПрофессиональная переподготовка · Педагогика дополнительного образования
Тип обученияПрофессиональная переподготовка
Формат обученияДистанционно

Курс «Педагог ИЗО и декоративно-прикладного искусства» от НАДПО — профессиональная переподготовка на 600 академических часов, четыре месяца дистанционно, 16 дисциплин, 268 часов практики. Квалификация в дипломе — «Педагог дополнительного образования (изобразительное и декоративно-прикладное искусство)». Цена на момент проверки — 24 800 ₽ вместо 28 520 ₽, скидка 13% посчитана верно.

Это 41,3 ₽ за академический час — одна из самых низких ставок у академии. И доля практики здесь не завышена, а занижена: обещают 30%, а по плану выходит почти 45%.

Программа обучения

План опубликован укрупнённо — восемь модулей с часами вместо 16 дисциплин. Суммируем: 278 часов лекций, 268 практических заданий, 42 теста — 588. До заявленных 600 не хватает двенадцати: видимо, неуказанная итоговая аттестация.

Психолого-педагогическая база — 188 часов, три модуля. Основы современного образования (20 лекций / 12 практики / 4 теста), педагогика и психология в обучении (56/40/12 — крупнейший модуль курса), возрастные особенности и психология учеников (28/28/4).

Предметная и методическая часть — 400 часов, пять модулей. Методика преподавания ИЗО и ДПИ (34/40/4 — здесь практики больше, чем лекций), история и теория искусства (44/40/6), практика рисунка и живописи (32/36/4), скульптура и анатомия в художественном обучении (32/36/4), практика преподавания ИЗО в школе и допобразовании (32/36/4).

Структура правильная: сначала как устроено образование и ребёнок, потом сам предмет, потом преподавание в двух разных средах. Разделение последних двух заслуживает упоминания: школьный урок ИЗО по ФГОС и занятие в студии по ФГТ — разные жанры, и то, что программа их не смешивает, хороший признак.

А вот к чему вопрос. Декоративно-прикладное искусство стоит в названии курса и в квалификации диплома, но отдельного модуля по нему в плане нет. ДПИ упоминается только внутри «Методики преподавания ИЗО и ДПИ» вместе с самим ИЗО и строчкой в описании целей. Модули по рисунку, живописи, скульптуре и истории искусства есть, а работа с материалами, роспись, керамика, текстиль своих часов не получили. Спросите, сколько часов реально про ДПИ: половина названия курса планом не подкреплена.

Преподаватели курса

Названы трое: Ершова Наталья Николаевна (кандидат педагогических наук, доцент, стаж с 2005 года), Татукина Татьяна Алексеевна (кандидат педагогических наук, стаж с 1999 года), Шевченко Дария Игоревна (педагог, автор научных работ, стаж с 2018 года).

Все трое — педагоги, и для психолого-педагогического блока состав подходящий. Но ни у кого не указано художественное образование или собственная практика. Для курса, где пять модулей из восьми предметные, это существенно: тот, кто проверяет ваши работы по композиции и цветоведению, должен сам уметь рисовать. Спросите, кто ведёт эти модули.

Как проходит обучение

Дистанционная платформа с бессрочным доступом, лекции текстом и аудио, онлайн-семинары и практикумы, консультации с преподавателями, личный куратор, круглосуточная техподдержка, доступ к «Библиоклубу». График свободный, без дедлайнов.

В описании формата встречаются явно чужие блоки. «Опытные практикующие психологи составили программу так, чтобы вы вышли в реальную практику» — текст с психологических курсов академии. Киноклуб предлагается обсуждать «через призму психологии», а среди возможностей после выпуска стоит «вести блог или канал на RuTube» — тот же шаблон, что на страницах курсов для учителей начальных классов и биологии. К учебному плану это отношения не имеет, но говорит, насколько внимательно собиралась страница.

Сроки, нагрузка и поддержка

Четыре месяца на 600 академических часов — около 34 академических часов в неделю, примерно 26 астрономических. Для курса, где почти половина времени приходится на практические задания с проверкой, это плотный график.

Ускоренный вариант — один месяц. Это 138 академических часов в неделю, около двадцати часов в день без выходных. Срок невозможен физически: речь идёт о формальном прохождении 600 часов, а не об обучении. Для педагогического диплома, который потом предъявляют работодателю, это особенно неуместно.

Поступление: диплом о высшем или среднем профессиональном образовании, паспорт, СНИЛС. Рядом с датой зачисления стоит «Осталось мест: 7» — обычный приём давления.

Практика и результат обучения

268 часов практических заданий из 600 — это 44,7%. Заявленные «30% курса — практика» программу занижают в полтора раза. Цифры в шапке и в плане совпадают полностью, разночтений нет.

Распределение равномерное: в предметных модулях практики 36–40 часов при 32–44 часах лекций, в методике преподавания практики больше, чем теории (40 против 34), в возрастной психологии поровну. Меньше всего отработки в «Основах современного образования» — 12 часов, что для обзорного блока нормально.

Чего в описании нет — что именно вы сдаёте. Для художественной программы это ключевой вопрос: проверяются ли ваши работы по рисунку и живописи с разбором композиции и цвета, или практика сводится к конспектам занятий и методразработкам. Второе педагогу тоже нужно, но рисовать не научит. Попросите пример проверенного задания по модулю «Практика рисунка и живописи».

Блок «Ваш доход после обучения» обещает 70 000 ₽ сразу после учёбы, 90 000 ₽ через 1–3 года и 120 000+ ₽ от трёх лет. Ставка педагога допобразования в государственном учреждении заметно ниже, и 70 000 ₽ сразу там не бывает; такие суммы возможны в частной студии с набранной группой и репутацией, то есть через годы. Данные о рынке рядом — рост на 32% за 2019–2023 годы по «ГидМаркет», 1000+ вакансий на hh.ru — хотя бы со ссылкой на источник, что для страниц академии редкость.

Какой документ выдают

Диплом о профессиональной переподготовке с квалификацией «Педагог дополнительного образования (изобразительное и декоративно-прикладное искусство)», вносится в ФИС ФРДО.

Важная особенность, сказанная прямо на странице: педагогические дипломы оформляются через партнёра с разрешением ИНТЦ «Валдай» по требованиям 86-ФЗ к организациям, обучающим педагогов школ и детских садов. Учит академия, а документ выдаёт партнёр. Схема законная, но узнайте название этой организации до оплаты — именно оно будет в дипломе и его увидит отдел кадров.

Разводим три вещи. Зачисление: среднее профессиональное или высшее образование любого профиля. Выдача диплома: диплом установленного образца — при законченном профессиональном образовании; «международный диплом и диплом НАДПО», которые страница обещает всем выпускникам вне зависимости от образования, — документы другого веса. Работа: требования к должности педагога допобразования задаёт профессиональный стандарт, и переподготовка по профилю — один из предусмотренных путей. Но решение принимает работодатель: если целитесь в конкретную школу или ДШИ, спросите там заранее.

Фраза «даёт право консультировать клиентов» перенесена с психологических курсов. Утверждение «Обучение по программе, соответствующей ФГОС — как в вузе, но за 4 месяца» некорректно: ФГОС на дополнительное профессиональное образование не распространяется. При этом сама программа изучает требования ФГОС и ФГТ как предмет — это разные вещи.

Сведения о лицензии школы

АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования» работает по лицензии № Л035-01298-77/00181484 (ранее — 039872), г. Москва. Адрес: 117149, Москва, ул. Болотниковская, д. 36, к. 2, пом. V, к. 3. Лицензию можно проверить в реестре Рособрнадзора.

Плюсы и минусы

Плюсы

  • Практики 268 часов из 600 — 44,7% вместо обещанных 30%, цифры в шапке и плане совпадают.
  • 41,3 ₽ за академический час — одна из самых низких ставок среди программ академии.
  • Преподавание в школе и в дополнительном образовании разведены в два отдельных модуля.
  • В методике преподавания практических часов больше, чем лекционных (40 против 34).
  • Схема выдачи диплома через ИНТЦ «Валдай» описана на странице прямо, а не спрятана.

Минусы

  • Декоративно-прикладное искусство есть в названии и квалификации, но отдельного модуля в плане не получило.
  • Ни у одного из трёх названных преподавателей не указано художественное образование или практика.
  • «16 дисциплин» не расшифрованы: в плане восемь модулей.
  • Ускоренный вариант в один месяц означает 138 академических часов в неделю — это невозможно.
  • Обещанные 70 000 ₽ сразу после учёбы не соответствуют ставкам педагога допобразования.

Кому подойдёт курс

Учителям и воспитателям, которым нужна вторая квалификация, чтобы вести ИЗО или кружок: программа закрывает и методику, и предметную базу, а цена для 600 часов низкая.

Художникам и мастерам прикладного творчества без педагогического образования: здесь ровно то, чего им не хватает, — педагогика, возрастная психология, методика и нормативная рамка.

Меньше подойдёт тем, кто рассчитывает научиться рисовать на этом курсе. Это программа о преподавании искусства, а не о владении им: 68 часов лекций на рисунок, живопись и скульптуру вместе — база для методиста, а не для художника. И тем, кто идёт именно за декоративно-прикладным направлением: пока план его отдельно не подтверждает.

Вывод: стоит ли учиться?

За 24 800 ₽ это адекватное предложение: 600 часов, почти 45% практики, логичная структура, разделение школы и допобразования, понятная схема с выдачей диплома. Для учителя, которому нужна вторая квалификация, или для художника, которому нужна педагогическая, курс свою задачу решает.

Перед оплатой закройте два вопроса: сколько в программе реально часов декоративно-прикладного искусства (оно стоит в названии диплома, а в плане его отдельно нет) и кто ведёт предметные модули. И не рассматривайте ускоренный вариант в один месяц: 600 часов за месяц — это не обучение, а оформление документа, а такой диплом в педагогике рано или поздно придётся защищать делом.

Источники

История обновленийОбновлены сведения о курсе.
Предыдущие изменения
  • У курса «Преподаватель ИЗО. Московский диплом» цена изменилась: 24 800 ₽ → 25 500 ₽. Также обновлены: прежняя стоимость, характеристики курса.
  • У курса «Преподаватель ИЗО. Московский диплом» обновлены характеристики курса.