Запуск речи у неговорящих детей (НИИДПО): разбор курса на 108 часов
Автор: Богдана РомановскаяАвтор раздела о ДПО · О редакцииСодержание
Стоимость и формат обучения
Цены и условия могут меняться. Перед оплатой проверьте их на официальной странице курса.
Курс «Запуск речи у неговорящих детей» от НИИДПО — повышение квалификации на 108 академических часов и 6 недель, с ускорением до 4 недель, дистанционное. В плане три модуля и десять тем, на практические занятия и тестирование отведено 60 часов из 108 — 55,6 %. Стоимость на момент проверки — 10 900 ₽ вместо 25 900 ₽; плашка обещает скидку 57 %, расчёт от выгоды в 15 000 ₽ даёт 57,9 %. Отзывов на странице 115 — для короткой программы это много.
Цена здесь заметно выше обычной для коротких курсов школы: 100,9 рубля за академический час против 58 рублей у большинства 108-часовых программ. Это самая высокая ставка среди разобранных курсов каталога, и объясняется она узостью темы: запуск речи — один из самых востребованных запросов к логопеду и одна из самых сложных задач в профессии.
Программа обучения
Первый модуль на 30 часов посвящён диагностике: особенности развития неговорящего ребёнка и причины детского безречия, специфика обследования детей с отсутствием средств общения, дифференциальная диагностика безречевых детей. Последняя тема ключевая — за молчанием ребёнка может стоять и алалия, и нарушение слуха, и расстройство аутистического спектра, и умственная отсталость, и путь коррекции в каждом случае свой.
Второй модуль, тоже 30 часов, разбирает алалию: её место в системе речевых нарушений с этиологией и патогенезом, затем отдельно моторная и отдельно сенсорная формы — причины, механизмы, симптоматика. Разделение двух форм по разным темам правильное: внешне похожее молчание в этих случаях имеет противоположную природу.
Третий модуль на 36 часов переходит к работе. «Запуск речи у неговорящих детей. Современные методики» даёт обзор подходов, затем две темы описывают систему коррекционного воздействия отдельно при моторной и отдельно при сенсорной алалии — то есть план последовательно удерживает различение, заданное во втором модуле. Завершает программу тема про формирование речевой деятельности с использованием инновационных технологий.
Логика плана выдержана от начала до конца: сначала научиться отличать одно от другого, потом работать с каждым случаем по-своему. Каждый модуль закрывается зачётом, программу завершает итоговое тестирование на 2 часа.
Как проходит обучение
Обучение идёт дистанционно: текстовые лекции и видеоматериалы, практические задания с проверкой, тестирование по темам и модулям, итоговое тестирование. Приезжать в учебный центр не нужно, доступ к материалам после успешного завершения курса остаётся навсегда.
Бонусами идут онлайн-вебинары с сертификатом за участие и архив записей на период обучения и 90 дней после.
Преподаватели поимённо не названы. Для запуска речи это особенно жаль: методики здесь авторские, и имя специалиста обычно и есть то, за чем идут на такой курс. Частично компенсируют 115 отзывов — по ним видно, что программу проходит много людей.
Сроки, нагрузка и поддержка
108 академических часов за 6 недель — 18 академических часов в неделю, около 13,5 астрономических, примерно два часа в день. Темп спокойный, рассчитанный на практикующего специалиста. Ускоренный вариант на 4 недели поднимает нагрузку до 27 часов в неделю.
Ближайший набор на момент проверки — сентябрь 2026 года, приём открыт. Оплату можно разделить на доли от 2 725 ₽ каждые две недели без комиссии: четыре платежа дают ровно 10 900 ₽, то есть цену со скидкой без переплаты.
Сроки проверки практических работ не описаны.
Практика и результат обучения
60 из 108 часов — практические занятия и тестирование, по 6 часов в каждой теме. Распределение ровное, практика идёт параллельно с материалом с первой темы.
Что именно сдаётся, страница не сообщает. Для темы, где основа работы — подбор проб при обследовании и выстраивание последовательности заданий, стоит уточнить, разбираются ли реальные случаи и есть ли видеоматериалы с занятиями: по тексту приёмы запуска речи усваиваются плохо.
Отдельно стоит отметить корректность позиционирования. Курс не обещает, что после него заговорит любой ребёнок, — он даёт диагностическую рамку и методики под конкретные формы алалии. Для темы, вокруг которой много завышенных ожиданий у родителей, это честная подача.
Какой документ выдают
По итогам выдают удостоверение о повышении квалификации. Квалификация не присваивается: документ дополняет уже имеющуюся логопедическую или дефектологическую специальность. Это стандартная логика повышения квалификации — программа рассчитана на тех, кто уже работает.
Срок внесения сведений в ФИС ФРДО на странице этого курса не назван; по общим правилам школы это 30 дней с даты выдачи. Проверить запись можно в реестре Рособрнадзора и на Госуслугах.
Сведения о лицензии школы
Программу реализует АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского» — организация создана 14 мая 2015 года, переименована из НИИДПО 10 июля 2026 года. Лицензия № Л035-01298-77/00180468 от 30 декабря 2020 года, бессрочная. Адрес: 121205, Москва, Сколково, ул. Нобеля, 7. Учредитель — ООО «АкадемСити». Мест проведения практики и сетевой формы реализации программы в сведениях об образовательной организации не заявлено.
Плюсы и минусы
Плюсы
- Моторная и сенсорная алалия разведены и в диагностическом, и в коррекционном модуле.
- Дифференциальная диагностика безречевых детей вынесена в отдельную тему.
- 60 из 108 часов практические, по 6 часов в каждой теме.
- 115 отзывов — необычно много для программы на 108 часов.
- Оплата долями сходится до рубля: 2 725 ₽ × 4 = 10 900 ₽.
Минусы
- 100,9 ₽ за академический час — самая высокая ставка среди разобранных курсов школы, при 58 ₽ у обычных 108-часовых программ.
- Преподаватели не названы, хотя методики запуска речи обычно авторские.
- Форма практических заданий не описана, видеоматериалы с занятиями не заявлены.
- Скидка 57 % заметно крупнее обычных для школы 45–48 %, так что базовая цена ориентиром не служит.
- Сроки проверки работ не указаны.
Кому подойдёт курс
Первый адресат — практикующий логопед, к которому приводят двух-трёхлетних молчунов. Запрос массовый, а базовое образование даёт по алалии обычно немного: здесь тема разобрана на 108 часах с разделением форм.
Второй — дефектолог или педагог-психолог раннего возраста в центре или саду. Диагностический модуль здесь полезен даже вне логопедической работы: понимать, что стоит за молчанием ребёнка, нужно всей команде специалистов.
Третий — специалист частной практики, который хочет заявить узкую специализацию. Запуск речи — одна из самых понятных родителям услуг, и удостоверение по этой теме работает как аргумент в разговоре.
Не подойдёт программа тем, у кого нет базового логопедического или дефектологического образования: это повышение квалификации, оно достраивает профессию, а не даёт её. И если ожидание — получить готовый набор упражнений на все случаи, стоит настроиться иначе: половина плана посвящена тому, чтобы сначала понять природу молчания, и только потом выбирать методику.
Вывод: стоит ли учиться?
Содержательно курс собран грамотно: диагностика, разделение форм алалии, коррекция под каждую форму. Практики больше половины, тема узкая и востребованная, а 115 отзывов для короткой программы говорят о стабильном потоке слушателей.
Главное, что стоит взвесить, — цена. Сто рублей за академический час против пятидесяти восьми у других коротких курсов школы означает, что вы платите за тему, а не за объём. Если запуск речи — ваш основной рабочий запрос, вложение окупается одной-двумя семьями; если интерес общий, у школы есть более широкие логопедические программы за сопоставимые деньги.
Источники
- Страница курса «Запуск речи у неговорящих детей» на сайте НИИДПО
- Сведения об образовательной организации АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского»