Перейти к содержимому
Учи.Онлайн Выбрать школу
Курс

Методика обучения РКИ (НИИДПО): разбор курса повышения квалификации на 144 часа

Автор: Богдана РомановскаяАвтор раздела о ДПО · О редакции
Содержание
Данные курса

Стоимость и формат обучения

Цены и условия могут меняться. Перед оплатой проверьте их на официальной странице курса.

Стоимость7 200 ₽ 13 100 ₽
Динамика ценыЦена пока не меняласьПроверено 23.10.2026
Посмотреть цену курса
КатегорияПедагогика

Курс «Методика обучения РКИ: современные подходы и технологии» от НИИДПО — программа повышения квалификации на 144 академических часа, рассчитанная на 8 недель дистанционного заочного обучения; ускоренный вариант занимает 6 недель. В плане четыре модуля, тринадцать тем на 142 часа и итоговое тестирование на 2 часа, практических часов — 72 из 142, около 51 %. Стоимость на дату проверки — 7 200 ₽ вместо 13 100 ₽, скидка 5 900 ₽ действует до 18 сентября 2026 года и составляет 45 % от исходной цены. Ближайший набор заявлен на сентябрь 2026 года.

Академический час обходится ровно в 50 ₽. Для темы, где рынок частных курсов держит цены заметно выше, это доступный вход. Программа рассчитана на того, кто русским владеет как родным и хочет научиться преподавать его людям, для которых он чужой, — задача, которая только кажется простой носителю языка.

Программа обучения

Первый модуль — методологические основы, 36 часов на три темы по 12: современные тенденции в преподавании РКИ, организация педагогического процесса, система уровней владения русским языком как иностранным и профессиональный портрет преподавателя; этапы обучения и характеристики процесса; преподавание с учётом специфики целевой аудитории, коммуникативная компетенция и коммуникативно-деятельностный подход.

Второй модуль — содержательные аспекты методики, 36 часов: русская фонетика и лексика в аспекте РКИ (10), лексика и словообразование (8), грамматика РКИ с русским падежом и глаголом (10), устные и письменные виды речевой деятельности (8).

Третий модуль — современные образовательные технологии, 36 часов по 12 на тему: лингвокультурологические и лингвометодические особенности преподавания в разных условиях, интерактивные образовательные технологии, использование художественных и мультипликационных фильмов в практическом курсе.

Четвёртый модуль — учебно-методическое обеспечение, 34 часа: рабочая программа преподавателя РКИ (12), сравнительный анализ учебно-методических комплексов и пособий (12), учебно-электронные ресурсы (10).

Арифметика сходится: 36 + 36 + 36 + 34 = 142 часа тем плюс 2 часа итогового тестирования дают 144. Промежуточная аттестация — зачёт по каждому модулю, всего четыре.

Самая ценная часть здесь — второй модуль, где русский язык разбирается «в аспекте РКИ». Это не повторение школьной грамматики: падежная система, виды глагола, движение с приставками — то, что носителю кажется самоочевидным, а иностранцу даётся тяжелее всего, и объяснять это нужно совершенно иначе, чем разбирают на уроках русского в школе. Формулировка «грамматика РКИ — грамматика особого рода» в названии темы это признаёт прямо.

Как проходит обучение

Форма заочная, программа реализуется исключительно с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Все 72 практических часа проходят в системе дистанционного обучения и обозначены в плане как «практические занятия и тестирование».

Для методической программы формат подходит: разбор пособий, составление рабочей программы, подбор материалов — письменные задачи. Открытым остаётся вопрос про фонетику: постановка русских звуков у иностранца — работа на слух, где преподаватель должен слышать ошибку и уметь показать артикуляцию. Десять часов на фонетику и лексику в дистанционном формате дают представление о типичных трудностях, но не тренируют слух. Есть ли в курсе аудиоматериалы с примерами акцента и заданиями на распознавание, страница не сообщает.

Тема про фильмы в практическом курсе выглядит небанально и по делу: работа с художественным и мультипликационным материалом — один из немногих способов дать живую речь и культурный контекст одновременно, и отдельные 12 часов на неё оправданны.

Сроки, нагрузка и поддержка

Срок обучения — 8 недель, ускоренный — 6 недель. При равномерном распределении 144 часов на 8 недель выходит 18 академических часов в неделю, при ускоренном сроке — 24. Первый темп совмещается с работой без напряжения, второй требует более плотного графика.

Восемь недель — разумный срок для программы такого объёма: материал успевает уложиться, а сама тема не требует длительного погружения, если у слушателя уже есть педагогическая база. Информации о дедлайнах по модулям, кураторе и обратной связи по заданиям страница не приводит.

Оплата предлагается долями от 1800 ₽ каждые две недели без комиссии на два месяца. Проверка сходится: 1800 × 4 = 7 200 ₽ — ровно цена со скидкой, переплаты при таком графике нет. Для рассрочки на четыре-шесть месяцев школа указывает комиссию, но её размер не раскрывает.

Практика и результат обучения

Итоговая аттестация — тестирование на 2 часа. Собственной рабочей программы, разработанного урока или подборки материалов как итогового продукта план не требует — хотя тема про рабочую программу на 12 часов к этому располагала бы.

Результат обучения — понимание архитектуры предмета: какие уровни владения существуют и что человек умеет на каждом, чем коммуникативный подход отличается от грамматико-переводного, как объяснять падежи без терминологии, непонятной иностранцу, какие пособия существуют и чем они отличаются, как собрать программу под конкретную группу.

Про статус документа стоит сказать прямо. Удостоверение о повышении квалификации на 144 часа — российский документ, который учитывается при аттестации педагога и при трудоустройстве в российские организации. Международные сертификаты преподавателя РКИ, которые запрашивают некоторые зарубежные центры, это другая система, и требования конкретного работодателя за рубежом нужно выяснять отдельно.

Ещё один момент — базовое образование. Повышение квалификации надстраивается над имеющейся профессией: программа предполагает, что слушатель уже педагог или филолог. Если такой базы нет, для работы преподавателем понадобится сначала переподготовка, а не этот курс.

Какой документ выдают

По итогам выдаётся удостоверение о повышении квалификации на 144 часа. Новой квалификации оно не присваивает и профессию не меняет: это подтверждение обучения по конкретной теме, которое добавляется в портфолио и учитывается при аттестации. Школа отмечает, что документы имеют юридическую силу в России и в странах, с которыми заключены соглашения о взаимном признании; в остальных случаях решение остаётся за работодателем.

Сведения о лицензии школы

Программу ведёт АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского» — организация создана 14 мая 2015 года, переименована из НИИДПО 10 июля 2026 года. Лицензия на образовательную деятельность № Л035-01298-77/00180468 выдана 30 декабря 2020 года и действует бессрочно. Юридический адрес: 121205, Москва, инновационный центр «Сколково», улица Нобеля, дом 7. Учредитель — ООО «АкадемСити». Мест осуществления практической подготовки и программ в сетевой форме в официальных сведениях школы не заявлено.

Плюсы и минусы

Плюсы

  • Грамматика разбирается именно в аспекте РКИ: падеж и глагол — темы, на которых иностранцы спотыкаются чаще всего.
  • Сравнительный анализ учебно-методических комплексов на 12 часов — практичнее общих рассуждений о выборе пособия.
  • Работе с фильмами в практическом курсе отведена отдельная тема на 12 часов.
  • Оплата долями 1800 × 4 = 7 200 ₽ точно совпадает с ценой — при двухмесячном графике переплаты нет.
  • 18 академических часов в неделю при базовом сроке — темп, совместимый с постоянной работой.

Минусы

  • На фонетику вместе с лексикой отведено 10 часов, при том что постановка звуков — работа на слух.
  • Есть ли в курсе аудиоматериалы с образцами акцента и заданиями на распознавание, страница не сообщает.
  • Итоговая аттестация — тест на 2 часа; собственной рабочей программы по итогам не остаётся.
  • Удостоверение о повышении квалификации не заменяет международных сертификатов преподавателя РКИ.
  • Скидка 5 900 ₽ ограничена датой 18.09.2026; комиссия при рассрочке на 4–6 месяцев не раскрыта.

Кому подойдёт курс

Программа рассчитана на учителей русского языка и филологов, которые хотят добавить к своей работе преподавание русского иностранцам: в школах с детьми-инофонами, на подготовительных отделениях вузов, в языковых центрах. Методическая рамка у них есть, а специфика предмета — новая.

Подойдёт она и репетиторам, работающим онлайн с иностранными учениками: модуль про технологии и электронные ресурсы прямо ориентирован на дистанционный формат, а разбор пособий помогает выстроить курс без чужой программы.

Полезна программа и учителям обычных школ, в классах которых появились дети, для которых русский не родной: понимание уровней владения и типичных трудностей меняет подход к таким ученикам даже без отдельных занятий.

Не подойдёт курс тем, у кого нет педагогического или филологического образования: повышение квалификации надстраивается над имеющейся профессией, а не заменяет её. И не подойдёт тем, кому нужен международный сертификат для работы в зарубежном центре — здесь выдаётся российское удостоверение.

Вывод: стоит ли учиться?

Для своей задачи программа собрана продуманно: четыре модуля от методологии к рабочей программе, грамматика разобрана с позиции иностранца, а не носителя, современные форматы работы получили реальные часы, арифметика плана сходится и оплата долями идёт без переплаты. За 7 200 ₽ и два месяца это недорогой способ войти в тему всерьёз.

Перед оплатой стоит уточнить два момента: есть ли в курсе аудиоматериалы для работы с фонетикой и получает ли слушатель обратную связь по практическим заданиям — прежде всего по рабочей программе, которую логично было бы составить самому. С этими ответами становится понятно, выйдет ли из курса преподаватель с заготовкой собственного занятия или только с представлением о том, как оно устроено.

Источники

История обновленийОбновлены сведения о курсе.
Связанные материалы

Больше о педагогическом образовании