Разработка СИПР для ребёнка с ОВЗ (НИИДПО): разбор курса на 72 часа
Содержание
Стоимость и формат обучения
Цены и условия могут меняться. Перед оплатой проверьте их на официальной странице курса.
Курс «Разработка специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС» от НИИДПО — повышение квалификации на 72 академических часа. Срок 3 недели, ускоренно 2, формат дистанционный. Цена на момент проверки 4 000 ₽ вместо 12 600 ₽, выгода 8 600 ₽, скидка заявлена как 68 %.
Это самая низкая цена среди всех программ школы, которые мы разбирали, и самая большая скидка в каталоге. Академический час обходится в 55,6 рубля. Оплата частями: 1 000 ₽ каждые две недели. На странице 16 отзывов.
Программа обучения
План состоит из трёх модулей и девяти тем по 7–8 часов, плюс итоговое тестирование на 2 часа. Лекций в каждой теме ровно 4 часа.
Первый модуль — подготовительный этап: организация деятельности психолого-медико-педагогической комиссии, особенности работы психолого-педагогического консилиума образовательной организации, проектирование индивидуального образовательного маршрута.
Разграничение комиссии и школьного консилиума — важная деталь. Это разные органы с разными полномочиями: первая определяет образовательные условия, второй организует сопровождение внутри школы, и путаница здесь приводит к ошибкам в документах.
Второй модуль разбирает сам документ: психолого-педагогическая характеристика и особые образовательные потребности детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития, затем целевой, содержательный и организационный разделы СИПР — по одной теме на каждый.
Такое устройство точно повторяет структуру реального документа, и это главное достоинство программы: слушатель проходит по разделам в том порядке, в котором будет их заполнять.
Третий модуль — междисциплинарный подход: работа команды при проектировании СИПР и рекомендации по проектированию урока с учётом психофизиологических особенностей детей с ТМНР.
Командная работа здесь не украшение: СИПР составляют вместе учитель, дефектолог, логопед, психолог и тьютор, и согласование их частей — отдельная задача.
Чего в плане нет: оценки результатов освоения программы и её корректировки по итогам года. СИПР — живой документ, который пересматривается, и эта часть в темах не заявлена.
Стоит пояснить, о каком документе речь. Специальная индивидуальная программа развития составляется для обучающихся с тяжёлыми множественными нарушениями развития — тех, кому общая адаптированная программа не подходит. В ней описывают, что именно конкретный ребёнок будет осваивать в течение года: от учебных предметов до бытовых навыков и способов коммуникации. Это главный рабочий документ такого ученика, и от качества его составления зависит, чем школа будет заниматься с ребёнком следующие двенадцать месяцев.
Как проходит обучение
Формат дистанционный: лекции и видеоматериалы на платформе, практические задания, зачёт в начале каждого модуля, в конце итоговое тестирование.
Программа относится к повышению квалификации — документ удостоверение, квалификация не присваивается.
В стоимость входят три модуля, задания и дополнительные материалы, доступ к архиву записанных вебинаров на период обучения и 90 дней после него, доступ к материалам курса бессрочный.
Преподаватели на странице не названы.
Сроки, нагрузка и поддержка
72 часа за 3 недели — 24 академических часа в неделю, примерно 18 астрономических, около двух с половиной часов в день.
Ускоренный вариант укладывает программу в 2 недели — 36 академических часов в неделю.
Оплата частями от 1 000 ₽ каждые две недели: четыре платежа. Для суммы в 4 000 ₽ рассрочка выглядит формальностью.
Про скидку стоит сказать прямо: 68 % — рекорд каталога. Базовая цена 12 600 ₽ означала бы 175 рублей за академический час, фактическая — 55,6. При таком разрыве ориентироваться разумно на вторую цифру.
Практика и результат обучения
На практику отведено около 34 часов из 72 — примерно 47 %. В большинстве тем 4 часа лекций и 4 часа практики.
Для этой темы дистанционный формат подходит идеально: предмет обучения — документ, и работа с ним ведётся за столом. Написать характеристику, сформулировать цели, расписать содержание и организационные условия можно и нужно письменно.
Единственное, чего не хватает по описанию, — понимания, разбирает ли преподаватель составленные слушателями программы. Для документоведческого курса именно проверка работы даёт основной эффект.
Состав практических заданий страница не описывает, мест проведения практики школа не заявляет.
Какой документ выдают
Выпускники получают удостоверение о повышении квалификации на 72 часа. Квалификация не присваивается.
Для педагогических работников такие удостоверения учитываются при аттестации, а тема прямо связана с должностными обязанностями учителей коррекционных классов, дефектологов и специалистов сопровождения.
Сведения о лицензии школы
Обучение ведёт АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского» — организация создана 14 мая 2015 года и переименована из НИИДПО 10 июля 2026 года. Лицензия № Л035-01298-77/00180468 от 30 декабря 2020 года, бессрочная. Адрес: 121205, Москва, Сколково, ул. Нобеля, 7. Учредитель — ООО «АкадемСити». Мест проведения практики и сетевой формы реализации программы в сведениях об образовательной организации не заявлено.
Плюсы и минусы
Плюсы
- 4 000 ₽ за 72 часа — 55,6 ₽ за академический час.
- Структура программы повторяет структуру реального документа: целевой, содержательный, организационный разделы.
- ПМПК и школьный консилиум разведены по разным темам.
- Есть тема о работе междисциплинарной команды при проектировании.
- 16 отзывов и отдельная тема о проектировании урока для детей с ТМНР.
Минусы
- Скидка 68 % при базовой цене 12 600 ₽ — разрыв цен трёхкратный.
- Оценка результатов освоения СИПР и корректировка программы в темах не названы.
- Не описано, проверяет ли преподаватель составленные слушателем документы.
- Ускоренный вариант — 36 академических часов в неделю.
- Преподаватели не названы.
Кому подойдёт курс
Основной адресат — учитель коррекционной школы или класса, которому предстоит составлять СИПР на своих учеников. Документ объёмный, требования к нему формальные, а учат этому редко.
Второй вариант — специалист сопровождения: дефектолог, логопед, психолог или тьютор, который отвечает за свою часть программы и должен согласовать её с остальными.
Подойдёт курс и заместителю директора по учебной работе: понимание структуры документа и полномочий консилиума снимает вопросы при проверках.
Не подойдёт он тому, кто ищет методики обучения детей с тяжёлыми нарушениями: здесь речь о проектировании документа, а не о содержании коррекционной работы.
Вывод: стоит ли учиться?
Для узкой служебной задачи это едва ли не лучшее соотношение цены и пользы во всём каталоге: 4 000 ₽, три недели, девять тем, которые последовательно проводят по разделам реального документа, плюс разбор полномочий комиссии и консилиума. Шестнадцать отзывов подтверждают, что программа востребована.
Перед оплатой стоит задать один практический вопрос: проверяет ли преподаватель составленную вами программу. Если да, курс окупается первым же документом, который вы напишете без правок от методиста. И уточните, разбирается ли корректировка СИПР по итогам года — в темах этого не видно, а на практике документ приходится пересматривать.
Источники
- Страница курса «Разработка специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ» на сайте НИИДПО
- Сведения об образовательной организации АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского»