Практика. Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза (410ч)
Автор: Богдана РомановскаяАвтор раздела о ДПО · О редакцииСодержание
Стоимость и формат обучения
Цены и условия могут меняться. Перед оплатой проверьте их на официальной странице курса.
Курс «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей» от НИИДПО — профессиональная переподготовка на 410 академических часов, которую проходят дистанционно за 12 недель; заявлен и ускоренный вариант на 9 недель. Учебный план короткий по числу позиций и объёмный по часам: всего 6 дисциплин, каждая на 66–68 часов, плюс 4 часа на итоговый междисциплинарный экзамен. В аудиторной части 406 часов, из них 214 лекционных и 192 практических. Стоимость на момент проверки — 38 600 ₽ вместо 44 400 ₽, скидка 5 800 ₽ — это 13,1 % от базовой цены, срок предложения указан до 18.09.2026.
Один академический час выходит примерно в 94 ₽ — низкий показатель даже по меркам этой школы, что объясняется крупным объёмом программы. Ключевая особенность этого варианта курса — пометка «Практика» в заголовке и 192 практических часа, то есть 47 % аудиторной нагрузки; у базовой версии той же программы практический блок меньше.
Программа обучения
Шесть дисциплин выстроены от нейроанатомии к прикладной работе. Первая — «Мозг как морфофизиологический субстрат психической деятельности», 68 часов, о становлении структурно-функциональной организации мозга в онтогенезе. Вторая, тоже 68 часов, — нейропсихологические симптомы и синдромы поражений головного мозга у детей.
Третья дисциплина, 66 часов, полностью посвящена организации и содержанию нейропсихологической диагностики в работе с детьми, имеющими повреждения головного мозга. Это единственная диагностическая позиция плана, и на неё приходится 32 практических часа.
Четвёртая и пятая дисциплины, по 68 часов каждая, разводят коррекционно-развивающие технологии по возрастам: отдельно дошкольный возраст, отдельно школьный. Шестая, 68 часов, — нейропсихологический подход в психолого-педагогическом сопровождении детей с органическими поражениями головного мозга.
Распределение часов почти одинаковое: 36 лекционных и 32 практических на каждую из пяти дисциплин, 34 на 32 — в диагностической. Модулей в плане нет, шесть крупных блоков идут подряд: программа построена вглубь одной темы, а не вширь по смежным.
Как проходит обучение
Формат — дистанционный, форма обучения заочная. В стоимость, по описанию на странице, входят блок практики, практические задания и кейсы, текстовые и видеолекции от экспертов-практиков, демосессии опытных специалистов, а также чек-листы, шаблоны, протоколы и алгоритмы. Последнее для нейропсихологии существенно: диагностика здесь опирается на стандартизированные протоколы, и готовые формы экономят время на старте.
Набор ежемесячный, ближайший — сентябрь 2026 года. Профессиональная переподготовка требует уже имеющегося или получаемого среднего профессионального либо высшего образования — это общее требование закона. Какого именно профиля должно быть базовое образование, страница не уточняет, хотя для нейропсихологической диагностики это вопрос не праздный.
Сроки, нагрузка и поддержка
12 недель на 410 часов дают около 34 академических часов в неделю — примерно 26 астрономических, то есть более трёх часов ежедневно без выходных. Ускоренный вариант за 9 недель поднимает недельную нагрузку почти до 46 академических часов, а это уже около 34 астрономических — фактически вторая занятость. Выбирая ускоренный формат, стоит честно оценить, останется ли время на практические задания, которых здесь почти половина.
Оплата частями предлагается двумя способами: через банки на срок до 12 месяцев без первого платежа и «долями» раз в две недели. На странице прямо указано, что сумма платежей рассчитывается от полной стоимости — то есть при рассрочке скидка 5 800 ₽ не применяется и итог составит 44 400 ₽. Формулировка честная, но её легко пропустить, поэтому разницу в 5 800 ₽ имеет смысл держать в виду при выборе способа оплаты.
Как устроено сопровождение — закреплён ли куратор, в какие сроки проверяются работы, — страница не описывает. Упомянутые демосессии экспертов проясняют формат лишь отчасти: неизвестно, идут ли они в записи или в реальном времени и можно ли на них задать вопрос по своему случаю.
Практика и результат обучения
192 практических часа — самый заметный аргумент этой версии программы. Распределены они ровно: по 32 часа в каждой из шести дисциплин, то есть практика идёт параллельно теории, а не отдельным блоком в конце. Для диагностики это скорее плюс: протоколы осваиваются по мере разбора синдромов, а не после.
При этом форма практических часов описана общими словами — практические задания, кейсы, воркшопы. Работает ли слушатель с реальными детьми, приносит ли собственные случаи, получает ли разбор своих диагностических заключений — на странице не описано. У школы, согласно её же официальным сведениям, мест осуществления практической подготовки нет, то есть очной клинической базы программа не предполагает.
Три вещи стоит развести. Курс даёт нейропсихологический метод: как устроено развитие мозговых функций, как читать симптом, как построить коррекционную программу для дошкольника и для школьника. Диплом подтверждает освоение 410-часовой программы. А допуск к работе с детьми, имеющими органические поражения мозга, определяется базовым образованием и требованиями конкретного учреждения — на странице прямо сказано, что присваиваемую квалификацию следует уточнять у работодателя.
Какой документ выдают
По итогам выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Итоговая аттестация — междисциплинарный экзамен на 4 часа. На странице документ назван «дипломом московского университета с лицензией», хотя организационно-правовая форма школы — автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования.
Отдельно отмечена оговорка о том, что присваиваемую квалификацию нужно уточнять у работодателя. Для переподготовки это нехарактерная формулировка: обычно квалификация указывается в самой программе. Здесь её на странице курса нет, и вопрос о том, какая именно запись появится в дипломе, разумно задать школе до оплаты.
Сведения о лицензии школы
Реализует программу АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского»: создана 14.05.2015, до 10.07.2026 носила имя НИИДПО. Лицензия № Л035-01298-77/00180468 от 30.12.2020, бессрочная. Адрес: 121205, Москва, территория «Сколково», ул. Нобеля, д. 7; учредитель — ООО «АкадемСити». В разделе «Основные сведения» указано, что мест осуществления практической подготовки и обучения в сетевой форме организация не заявляет.
Плюсы и минусы
Плюсы
- 192 практических часа из 406 — 47 % аудиторной нагрузки, распределённые поровну по 32 часа в каждой дисциплине.
- 94 ₽ за академический час при 38 600 ₽ за 410 часов — одна из самых низких цен за час в психологическом направлении школы.
- 66 часов отданы отдельно нейропсихологической диагностике, ещё 136 — коррекционным технологиям с разделением дошкольного и школьного возраста.
- В стоимость включены протоколы, чек-листы, шаблоны и алгоритмы — рабочие формы, без которых диагностику не начать.
- Условие рассрочки сформулировано на странице прямо: сумма платежей считается от полной стоимости, без скрытых оговорок.
Минусы
- Адрес страницы содержит «340-chasov», тогда как программа заявлена на 410 часов — расхождение стоит учитывать при сравнении версий курса.
- При оплате частями скидка 5 800 ₽ не действует: итог составит 44 400 ₽, а не 38 600 ₽.
- Присваиваемая квалификация на странице не указана, вместо неё предложено уточнять её у работодателя.
- Ускоренный вариант за 9 недель означает около 46 академических часов в неделю — почти полноценную вторую занятость.
- Очной клинической базы у школы нет, а формат работы с реальными случаями в описании практики не раскрыт.
Кому подойдёт курс
Прежде всего — практикующим психологам и педагогам-психологам, которые уже работают с детьми и упираются в потолок: поведенческие и учебные трудности объясняются не мотивацией, а особенностями созревания мозговых функций, и без нейропсихологического инструментария такие случаи не разбираются.
Подойдёт логопедам и дефектологам: два блока по коррекционно-развивающим технологиям и отдельная дисциплина по сопровождению детей с органическими поражениями напрямую пересекаются с их ежедневными задачами, а диагностическая часть даёт общий язык с медиками.
Имеет смысл он и для специалистов, планирующих частную практику: 192 практических часа, протоколы и шаблоны дают ту техническую базу, с которой можно начинать принимать, — при условии, что базовое образование это позволяет.
Не подойдёт тем, у кого нет профильного образования и опыта работы с детьми. Нейропсихологическая диагностика поражений головного мозга — область, где ошибка интерпретации ведёт к неверной коррекционной программе, а 12 недель дистанционного обучения не компенсируют отсутствие клинической подготовки. Не стоит рассматривать курс и как быстрый способ получить конкретную запись в дипломе: квалификация на странице не заявлена.
Вывод: стоит ли учиться?
По соотношению объёма и цены это одно из сильных предложений каталога: 410 часов за 38 600 ₽, почти половина из них практические, узкая специализация без разбавления смежными темами, готовые рабочие протоколы в комплекте. Для психолога или дефектолога, который уже работает с детьми и хочет добавить нейропсихологический подход, программа выглядит логичной.
Две вещи стоит выяснить заранее. Первая — что именно понимается под практическими часами и предполагается ли разбор собственных случаев слушателя: от этого зависит, выйдет ли человек с навыком или с конспектом. Вторая — какая квалификация будет указана в дипломе, раз страница переадресует этот вопрос работодателю. И если оплата планируется частями, разницу в 5 800 ₽ лучше заложить в расчёт сразу.
Источники
- Страница курса «Детская нейропсихология» с блоком практики на сайте НИИДПО
- Основные сведения об образовательной организации