Перейти к содержимому
Учи.Онлайн Выбрать школу
Курс

Обзор курса Фоксфорда «Фантазёры: творческое мышление»

Данные курса

Стоимость и формат обучения

Цены и условия могут меняться. Перед оплатой проверьте их на официальной странице курса.

Стоимость2 890 ₽
КатегорияНачалка
Проверить программу и ценуИнформация обновлена 04.09.2026.

«Фантазёры: развитие творческого мышления» от Фоксфорда — видеокурс для учеников 1–5 классов, который знакомит с фантазированием, противоречиями, системами и поиском нескольких решений.

На официальной странице указаны 12 записанных занятий по одному академическому часу, бесплатный первый вебинар и доступ к видео на 10 лет. Цена на дату проверки — 2 890 ₽.

Главное о курсе

  • Классы: 1–5.
  • Занятия: 12 видеоуроков, интерактивные задания и распечатки.
  • Основа: элементы ТРИЗ и методы фантазирования.
  • Темы: противоречия, система и подсистема, цели, потребности и компромисс.
  • Преподаватель: Ирина Телегина.
  • Цена: 2 890 ₽ на момент проверки.

Что входит в программу

Первый раздел объясняет различие воображения и фантазии, знакомит с изобретателями и учит замечать противоречия в объектах и ситуациях. Среди заявленных приёмов — метод Уолта Диснея, латеральное мышление и игра «Думай как другой».

Следующий блок вводит понятия системы и подсистемы. Ребёнок рассматривает живую природу, собственный организм и предметы человеческого труда как набор связанных элементов, а затем пробует объединять и изменять их.

В третьей части обсуждаются цели, задачи и потребности, включая ситуации, где желания разных участников конфликтуют. Финальное занятие-квест предлагает проанализировать проблему и составить план помощи персонажу.

Преподаватель курса — Ирина Телегина

Официальный лендинг представляет Ирину Телегину как педагога-психолога первой квалификационной категории, социального педагога и магистра психолого-педагогических наук. Для разговора о мышлении и потребностях это подходящий опыт.

При этом курс не является психологической диагностикой или терапией. Задания о себе и других должны проходить без ярлыков и оценивания личности, особенно в широкой возрастной группе.

Как применять методы

После урока можно выбрать бытовую проблему: неудобно хранить материалы, сложно собраться в школу, два человека хотят использовать один предмет. Ребёнок формулирует противоречие, предлагает несколько вариантов и сравнивает последствия.

Важно не превращать ТРИЗ в набор волшебных шаблонов. Хорошее решение должно учитывать ограничения, безопасность и интересы участников. Полезно задавать вопросы: что улучшилось, что стало хуже и как проверить идею маленьким экспериментом.

Как оценивать результат

Выберите одну повторяющуюся проблему и сохраните первые идеи ребёнка. Через несколько занятий вернитесь к ней: попросите точнее сформулировать противоречие, разделить объект на части, назвать потребности участников и предложить три решения. Прогресс виден, если варианты становятся разнообразнее и реалистичнее, а ребёнок способен заранее назвать ограничения и способ безопасной проверки выбранной гипотезы.

Полезно также сравнить первоначальную и итоговую версии решения и вместе обсудить, какие вопросы помогли перейти от фантазии к выполнимому плану.

Кому подойдёт

Курс подойдёт детям, любящим придумывать, конструировать и обсуждать необычные ситуации. Он может быть полезен и тем, кто часто ищет единственный «правильный» ответ и боится предлагать гипотезы.

Диапазон 1–5 классов очень широк. Младшим потребуется помощь с абстрактными словами, старшим — более сложные практические задачи, иначе материал может показаться слишком простым.

Плюсы и минусы

Плюсы

  • короткая программа;
  • упор на практику, а не на теорию;
  • разбирается системное мышление;
  • профильный преподаватель;
  • первый вебинар бесплатный;
  • есть распечатки и итоговый квест.

Минусы

  • диапазон с 1 по 5 класс широк;
  • уроки идут в записи;
  • без практики результат не измерить;
  • часть методов требует аккуратного объяснения;
  • психолога курс не заменяет.

Что проверить перед оплатой

Посмотрите пробный урок и оцените язык, сложность и самостоятельность заданий. Уточните проверку работ, состав распечаток, актуальность записи и условия десятилетнего доступа.

Наш вывод

Курс выглядит полезным введением в творческое и системное мышление через реальные противоречия. Его ценность зависит от переноса приёмов в самостоятельные проекты и бытовые задачи.

Бесплатный фрагмент поможет понять, соответствует ли уровень возрасту ребёнка и вызывает ли обсуждение, а не только просмотр.

Источники

Ссылка партнёрская: u4i.online может получить вознаграждение за переход или покупку. Это не увеличивает цену для пользователя и не влияет на выводы обзора.