Обзор курса Расстройства личности. Психоаналитическая диагностика и психотерапия от Московского института психологии
Автор: Богдана РомановскаяАвтор раздела о ДПО · О редакцииСодержание
Стоимость и формат обучения
Цены и условия могут меняться. Перед оплатой проверьте их на официальной странице курса.
Курс «Расстройства личности. Психоаналитическая диагностика и психотерапия» от Московского института психологии — тематическая программа на 72 академических часа за два месяца, 39 000 ₽, около 542 ₽ за академический час. Формат обучения заочный с дистанционными технологиями, ближайшее зачисление 9 сентября, на выходе удостоверение о повышении квалификации в реестре ФРДО и сертификат института формата А4.
Программа состоит всего из двух модулей, и это не упрощение, а отражение логики метода: сначала диагностика, потом терапия. Психоаналитическая диагностика личностной организации — редкий в дистанционном образовании предмет, а между тем именно она отвечает на вопрос, почему одни и те же интервенции с разными клиентами дают противоположный результат.
Программа обучения
Первый модуль — психоаналитическая диагностика. Речь идёт о различении личностных структур: нарциссической, шизоидной, депрессивной и других, а также о выявлении смежных состояний. В этой традиции специалист смотрит не на набор симптомов, а на способ, которым человек организует отношения с собой и с миром: какие защиты использует, как переживает близость, чего боится больше всего.
Второй модуль — психоаналитическая психотерапия пациентов с разным уровнем психического функционирования. Уровень функционирования — невротический, пограничный, психотический — определяет всё в работе: темп, глубину интерпретаций, частоту встреч, допустимую степень фрустрации. Одна и та же техника, уместная на невротическом уровне, на пограничном может разрушить контакт.
Заявленные результаты соответствуют содержанию: диагностировать личностные структуры, выявлять смежные расстройства, разрабатывать индивидуальные планы работы и применять практические навыки с разными клиентами. Разбивка 72 часов между двумя модулями на странице не опубликована, и её стоит уточнить — от соотношения диагностики и терапии зависит акцент курса.
Как проходит обучение
В программу входят лекции, вебинары, тесты, домашние задания с обратной связью, практические упражнения и доступ к библиотеке материалов. Формат заочный, с дистанционными технологиями.
Обратная связь по домашним заданиям для диагностической темы особенно полезна: навык ставится на разборе описаний случаев, где нужно самому определить уровень организации и структуру, а затем сверить вывод с мнением преподавателя.
Сроки, нагрузка и поддержка
72 академических часа за два месяца — около 9 академических часов в неделю, примерно 7 астрономических. Нагрузка лёгкая, и для теоретически насыщенного материала это правильный темп: диагностические категории усваиваются постепенно, через примеры.
Условия оплаты стандартные для тематических курсов института: беспроцентная рассрочка через банки-партнёров без указания суммы платежа, налоговый вычет до 15 600 ₽ в год и полный возврат средств в первые две недели обучения — при двухмесячной программе это четверть срока.
Практика и результат обучения
Практика представлена упражнениями и домашними заданиями с обратной связью. Отдельной цифры по объёму практики нет; для этой темы полезнее спросить другое — сколько клинических описаний разбирается в курсе, потому что диагностический навык ставится именно на разнообразии случаев.
Результат — умение видеть за поведением клиента структуру его личностной организации и строить работу с учётом уровня функционирования. Для практикующего консультанта это заметно меняет качество работы: становится понятно, почему с одним клиентом можно обсуждать его защиты прямо, а с другим это приведёт к обрыву контакта.
Важна и рамка: медицинский диагноз расстройства личности ставит врач-психиатр. Психоаналитическая диагностика — не эквивалент диагноза, а рабочая карта, по которой специалист выбирает тактику, и при признаках, требующих медицинской помощи, задача психолога — обеспечить клиенту маршрут к врачу.
Какой документ выдают
Выдают удостоверение о повышении квалификации установленного образца, внесённое в реестр ФРДО, и сертификат института формата А4.
Три вещи стоит развести. Поступление открыто обладателям диплома о среднем профессиональном или высшем образовании. Удостоверение подтверждает повышение квалификации по имеющейся профессии и не даёт новой: это надстройка над консультативной подготовкой, а не замена ей. Работа с клиентами пограничного уровня организации предполагает регулярную супервизию — такие случаи трудны и по содержанию, и по нагрузке на специалиста, и 72 часа теории здесь стоит дополнить сопровождением, в том числе через отдельную супервизионную программу института.
Сведения о лицензии школы
Обучение ведёт Научная автономная некоммерческая организация «Московский институт психологии» (НАНО «МИП»), ИНН 9725041321, ОГРН 1207700479260, адрес: Москва, Варшавское шоссе, 2. Образовательная лицензия № Л035-01298-77/00180046, сведения об организации опубликованы в разделе «Сведения об образовательной организации» на сайте института.
Плюсы и минусы
Плюсы
- Диагностика и терапия разведены на два модуля в правильном порядке
- Разбираются конкретные личностные структуры: нарциссическая, шизоидная, депрессивная и другие
- Уровень психического функционирования положен в основу выбора тактики работы
- Домашние задания идут с обратной связью, есть доступ к библиотеке материалов
- Нагрузка около 9 академических часов в неделю, удостоверение вносится в реестр ФРДО
Минусы
- Преподаватели поимённо на странице не названы, а для узкой темы это ключевой вопрос
- Разбивка 72 часов между двумя модулями не опубликована
- Число разбираемых клинических описаний в программе не указано
- Академический час около 542 ₽ — выше, чем в переподготовке института
- Сумма ежемесячного платежа по рассрочке не приводится
Кому подойдёт курс
Первая аудитория — практикующие консультанты, которые столкнулись с клиентами, не укладывающимися в привычные схемы: работа идёт по кругу, отношения с терапевтом резко меняются от встречи к встрече, прогресс сменяется откатами. Диагностика личностной организации объясняет такие случаи.
Вторая — специалисты психоаналитического направления, которым нужна систематизация. Материал о структурах и уровнях функционирования составляет основу этой традиции, и отдельный курс собирает его в целостную картину.
Третья — психологи других модальностей. Диагностическая рамка полезна независимо от метода: она подсказывает, с какой скоростью двигаться и какие интервенции придержать, и это применимо и в когнитивно-поведенческой, и в гештальт-работе.
Не подойдёт курс тем, у кого нет опыта консультирования: без клиентов диагностические категории останутся теорией. И не стоит рассматривать его как подготовку к самостоятельной работе с тяжёлыми случаями — такая практика строится на длительном обучении и постоянной супервизии, а этот курс даёт язык и ориентиры.
Вывод: стоит ли учиться?
Курс закрывает тему, о которой чаще говорят в профессиональных разговорах, чем преподают: как понять, с каким устройством личности вы имеете дело, и что из этого следует для работы. Структура из двух модулей логична, нагрузка посильная, документ официальный.
Главный вопрос до оплаты — имя преподавателя: в психоаналитической диагностике школа и опыт ведущего определяют содержание сильнее, чем список тем. Стоит также спросить о количестве разбираемых случаев. Если ответы устроят, за 39 000 ₽ специалист получает оптику, которая меняет понимание собственной практики.
Источники
- Страница курса «Расстройства личности. Психоаналитическая диагностика и психотерапия» на сайте Московского института психологии
- Сведения об образовательной организации, лицензия № Л035-01298-77/00180046