Перейти к содержимому
Учи.Онлайн Выбрать школу
Курс

Обзор курса Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте от НАДПО

«Детская нейропсихология. Московский диплом» — курс онлайн-школы НАДПО. Запросите письменно, сколько часов приходится на задания с проверкой преподавателя, сколько на воркшопы и что именно засчитано в 241 час. Воркшопы — тематические онлайн-консультации с практикующим психологом на 117 академических часов, с разбором реальных кейсов, участием онлайн или просмотром в записи.

Автор: Богдана РомановскаяАвтор раздела о ДПО · О редакции
Содержание
Данные курса

Стоимость и формат обучения

Цены и условия могут меняться. Перед оплатой проверьте их на официальной странице курса.

Стоимость52 300 ₽ 60 100 ₽
Динамика ценыЦена выросла на 1 000 ₽51 300 ₽52 300 ₽Обновлено 23.09.2026
  1. 51 300 ₽52 300 ₽
Посмотреть цену курса
Длительность5 месяцев
КатегорияПрофессиональная переподготовка · Психология
Тип обученияПрофессиональная переподготовка
Формат обученияДистанционно

Курс «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте» от НАДПО — это программа профессиональной переподготовки на 620 академических часов из 20 дисциплин, которую школа продаёт под названием «Детский нейропсихолог». Заявленный срок — пять месяцев. Стоимость на момент проверки — 51 300 ₽ вместо 74 400 ₽, рассрочка от 2 850 ₽ в месяц.

Детская нейропсихология — область на стыке психологии и неврологии: специалист определяет, какие мозговые механизмы стоят за трудностями ребёнка с вниманием, речью, памятью или поведением, и строит коррекционную программу.

Программа обучения

Список из 20 дисциплин опубликован, часы по каждой — нет. Общий объём заявлен как 620 часов.

База: детская практическая психология, основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности, основы психологического консультирования, психодиагностика и «Структурно-функциональная организация мозга и психическая деятельность». Последняя дисциплина — ключевая: без представления о трёх функциональных блоках мозга нейропсихологическая диагностика невозможна.

Специальная часть построена по логике «механизм — диагностика — коррекция». Введение в нейропсихологию детского возраста, нарушения высших психических функций в результате органических повреждений мозга, общие положения нейропсихологической диагностики и консультирования. Затем сенсорные и гностические расстройства анализаторных систем — отдельно теория, отдельно диагностика и коррекция. Ядро — «Нейропсихологическая диагностика и коррекция нарушений познавательной сферы у детей»: внимание, праксис, память, мышление, речь.

Дальше идут нозологии, и каждая разобрана парой «клинико-психологическая характеристика — диагностика и коррекция»: ранний детский аутизм, задержка психического развития, умственная отсталость. Отдельная дисциплина отведена синдрому дефицита внимания с гиперактивностью — запросу, с которым к детскому нейропсихологу приходят чаще всего.

Состав дисциплин соответствует профессии. Что мешает оценить программу точнее — отсутствие часов: понять, сколько времени отведено на диагностический инструментарий, а сколько на теорию, по опубликованному списку нельзя. Запросите учебный план с часами.

Преподаватели курса

Названы восемь преподавателей: кандидаты психологических наук Ирина Челнокова (стаж с 2008 года), Галина Валеева (с 1989 года), Анна Молокостова (с 1999 года), Елена Мельникова (с 2010 года) и Анна Ханина (с 2010 года), преподаватель вуза и психолог Светлана Леонова, старший преподаватель вуза Светлана Ярошова и кандидат исторических наук Анна Суворова.

Два замечания. Первое: кандидат исторических наук в составе преподавателей курса нейропсихологии выглядит неуместно — спросите, какую дисциплину она ведёт. Второе: Анна Ханина здесь указана как кандидат психологических наук, а на программах по бухгалтерскому учёту и государственному управлению той же академии — как кандидат экономических наук. Одно из описаний неверно, и это повод перепроверить весь список.

Специалистов с клинической нейропсихологической практикой — работой в центрах нейрореабилитации или в медучреждениях — в описаниях не заявлено.

Как проходит обучение

Формат дистанционный, и живые форматы здесь описаны подробнее, чем на большинстве программ школы. Воркшопы — тематические онлайн-консультации с практикующим психологом на 117 академических часов, с разбором реальных кейсов, участием онлайн или просмотром в записи. Практикумы включают отработку в тройках, где слушатель поочерёдно занимает роли клиента, терапевта и наблюдателя, работу в парах и еженедельные консультации с преподавателем.

Отдельно заявлены групповые супервизии внутри практикумов — единственная программа академии из тех, что мы разбирали, где супервизия названа прямо. Но там же стоит оговорка: «участвовать могут те, кто имеет доступ к воркшопам и практикумам». То есть живая часть привязана к тарифу, а сами тарифы и их стоимость на странице не показаны. Выясните это до оплаты: без воркшопов и практикумов от программы остаются лекции и тесты.

Дополнительно — киноклуб (30 часов), книгоклуб (15 часов), безлимитный доступ к материалам и обновлениям и доступ к библиотекам «Библиоклуб» и «ЛитРес».

Сроки, нагрузка и поддержка

Пять месяцев на 620 часов — около 29 часов в неделю. Это посильно параллельно с работой, тем более что значительная часть слушателей приходит из смежных профессий и часть базы им знакома.

Доступ к материалам и обновлениям заявлен безлимитным. Персональный куратор на этой странице не упомянут, сроки проверки практических заданий не указаны — при том, что еженедельные консультации с преподавателем обещаны.

Практика и результат обучения

Объём практики на странице назван тремя разными числами: 162 часа в блоке содержания курса, 241 академический час в разделе «Практика внутри курса» и 117 часов воркшопов с преподавателем. Разброс — вдвое. Запросите письменно, сколько часов приходится на задания с проверкой преподавателя, сколько на воркшопы и что именно засчитано в 241 час.

Практический результат при полном тарифе: умение провести нейропсихологическое обследование ребёнка, определить, какие функции дефицитарны, отличить ЗПР от умственной отсталости и от СДВГ по нейропсихологическим критериям и построить коррекционную программу. Отработка в тройках и групповые супервизии для этого работают лучше, чем разбор кейсов в записи.

Обещания «гарантируем сильный старт» и расчёт дохода 60 000–160 000 ₽ «при 8 консультациях в неделю» — универсальный маркетинговый блок школы. Отдельно отметим график «динамики роста зарплат специалиста» до 200 000 ₽ со ссылкой на Минцифры: ведомство отраслевую статистику по зарплатам нейропсихологов не публикует, и проверить эту цифру по указанному источнику невозможно.

Какой документ выдают

По итогам выдают диплом о профессиональной переподготовке установленного образца; документ доставляют почтой или курьерской службой, дополнительно обещан сертификат за просмотр вебинара на отдельном бланке. Право на получение диплома имеют слушатели с высшим или средним профессиональным образованием.

Какая квалификация будет вписана в диплом, на странице не указано — в отличие от большинства программ школы, где формулировка «с присвоением квалификации» стоит в названии. Запросите точную формулировку. Отдельно учтите: нейропсихологическая диагностика в медицинской организации ведётся по должности медицинского психолога, а её квалификационные требования — высшее образование по специальности «Клиническая психология» либо высшее психологическое с переподготовкой по клинической психологии. Для частной практики и работы в детских центрах таких ограничений нет.

Сведения о лицензии школы

Академия указывает лицензию № Л035-01298-77/00181484 (ранее присвоенный номер 039872), город Москва. Сведения приведены так, как их публикует школа; самостоятельную сверку с реестром Рособрнадзора редакция не проводила.

Плюсы и минусы

Плюсы

  • Нозологии разобраны парами «характеристика — диагностика и коррекция»: РДА, ЗПР, умственная отсталость, отдельно СДВГ;
  • Есть структурно-функциональная организация мозга и основы нейрофизиологии, а не только методики занятий;
  • Заявлены групповые супервизии и отработка в тройках с ролями клиента, терапевта и наблюдателя;
  • 117 академических часов воркшопов с разбором кейсов и еженедельные консультации с преподавателем;
  • Названы восемь преподавателей со степенями и стажем, доступ к материалам безлимитный.

Минусы

  • Объём практики указан тремя числами: 162, 241 и 117 часов;
  • Часы по дисциплинам не опубликованы, квалификация в дипломе не названа;
  • Живые форматы и супервизии доступны только тем, у кого есть доступ к воркшопам, а тарифы на странице не показаны;
  • В составе преподавателей — кандидат исторических наук, а степень одного преподавателя противоречит его же описанию на других курсах школы;
  • График роста зарплат до 200 000 ₽ приписан Минцифры, которое такую статистику не публикует.

Кому подойдёт курс

Психологам, логопедам и дефектологам. Основная аудитория. Нейропсихологический подход объясняет, почему ребёнок не справляется, и делает коррекционную работу адресной. База при этом частично будет повторением, зато специальный блок ложится прямо на практику.

Педагогам и специалистам детских центров. Тем, кто ежедневно видит детей с трудностями внимания и обучения. Дисциплина про СДВГ и разбор различий между ЗПР и умственной отсталостью помогают вовремя направить ребёнка к нужному специалисту.

Родителям детей с особенностями развития. Программа даёт понимание механизмов, а не набор упражнений, и это ценно. Но диагностику проводит специалист: нейропсихологическое обследование собственного ребёнка родителем не заменяет работы профессионала. Без имеющегося профессионального образования диплом не выдадут.

Вывод: стоит ли учиться?

Программа собрана по делу: мозговые механизмы, диагностика, нозологии, коррекция — и с живыми форматами, которых на других курсах школы либо нет, либо они описаны туманно. Главный практический результат — умение провести нейропсихологическое обследование ребёнка и построить коррекционную программу под конкретный дефицит.

Всё упирается в два вопроса: сколько на самом деле часов практики и входят ли воркшопы, практикумы и супервизии в ту цену, которую вы платите. Без них курс превращается в чтение теории по теме, где ценность создаётся именно разбором случаев.

Перед оплатой получите письменно: полный прайс по тарифам с наполнением, учебный план с часами, точную квалификацию в дипломе и ответ, кто ведёт каждую специальную дисциплину.

Источники

История обновленийОбновлены сведения о курсе.
Предыдущие изменения
  • У курса «Детская нейропсихология. Московский диплом» обновлены прежняя стоимость и скидка.
  • У курса «Детская нейропсихология. Московский диплом» цена изменилась: 51 300 ₽ → 52 300 ₽. Также обновлены: прежняя стоимость, характеристики курса.
Связанные материалы

Больше о психологии