Учитель-дефектолог в ПМПК и ППк (НИИДПО): разбор курса на 108 часов
Автор: Богдана РомановскаяАвтор раздела о ДПО · О редакцииСодержание
Стоимость и формат обучения
Цены и условия могут меняться. Перед оплатой проверьте их на официальной странице курса.
Курс «Деятельность учителя-дефектолога в рамках ПМПК и ППк» от НИИДПО — повышение квалификации на 108 академических часов и 3 недели, дистанционное. В плане три модуля и 11 тем, на практические занятия и тестирование отведено 62 часа из 108 — 57,4 %. Стоимость на момент проверки — 7 000 ₽ вместо 16 700 ₽; заявленная скидка 58 % подтверждается расчётом, выгода в 9 700 ₽ даёт 58,1 %. Отзывов на странице 19.
Тема курса узкая и полностью организационная: как дефектолог работает в составе психолого-медико-педагогической комиссии и школьного консилиума. Это не методика коррекции, а процедура — обследование, заключение, документы, сроки. Академический час стоит 64,8 рубля, что выше обычных 58 для 108-часовых программ школы.
Программа обучения
Первый модуль на 30 часов задаёт рамку: общие положения организации деятельности учителя-дефектолога, основные степени интеллектуальной недостаточности и их классификации, сопровождение как основная стратегия работы. Вторая тема здесь прикладная — на комиссии приходится соотносить наблюдаемую картину с принятыми классификациями.
Второй модуль — ядро курса, 60 часов и шесть тем про ПМПК. Специфика деятельности дефектолога в составе комиссии; принципы, задачи и функции; содержание работы при обследовании ребёнка; структура и содержание заключения; обсуждение результатов и этические нормы; распределение времени и документирование.
Тема про структуру заключения стоит отдельного упоминания. Заключение дефектолога — документ, от которого зависит образовательный маршрут ребёнка, и написан он должен быть так, чтобы школа поняла, что именно делать. Отдельная тема на 10 часов под это — редкость даже в больших программах.
Ещё одна деталь, которая говорит о качестве плана: тема про распределение времени. На комиссии обследование одного ребёнка занимает минуты, а решение принимается на всю ступень обучения — умение уложиться и не упустить главное здесь профессиональный навык.
Третий модуль на 16 часов посвящён школьному психолого-педагогическому консилиуму: этапы работы ППк и организация участия дефектолога. Модуль короче остальных, но и задача у консилиума локальнее — он работает внутри одной организации.
Как проходит обучение
Обучение идёт дистанционно: текстовые лекции и видеоматериалы, практические задания с проверкой, тестирование по темам и модулям, итоговое тестирование на 2 часа. Приезжать в учебный центр не нужно, доступ к материалам после успешного завершения курса остаётся навсегда.
Бонусами идут онлайн-вебинары с сертификатом за участие и архив записей. Каждый модуль закрывается зачётом.
Преподаватели поимённо не названы. Для процедурной темы это менее критично, чем для методических курсов, но опыт работы ведущего в реальной комиссии был бы весомым аргументом.
Сроки, нагрузка и поддержка
108 академических часов за 3 недели — 36 академических часов в неделю, около 27 астрономических, почти четыре часа в день. Это вдвое плотнее обычного графика 108-часовых программ школы, где тот же объём растянут на 6 недель и требует 18 часов в неделю. Ускоренного варианта нет — три недели и есть базовый срок.
Ближайший набор на момент проверки — сентябрь 2026 года, приём открыт. Оплату можно разделить на доли от 1 750 ₽ каждые две недели без комиссии: четыре платежа дают ровно 7 000 ₽, то есть цену со скидкой без переплаты. Рассрочка здесь длиннее обучения почти втрое.
Сроки проверки практических работ на странице не описаны, а при трёхнедельном графике задержки чувствительны.
Практика и результат обучения
62 из 108 часов — практические занятия и тестирование, 57,4 %. В темах модулей I и II это 6 практических часов из 10, в модуле III — 4 из 8.
Форма заданий не описана. Для этой темы естественным было бы написание учебного заключения по описанию случая — именно на этом проверяется, усвоена ли структура документа. Стоит уточнить, есть ли такие задания: они и определяют разницу между знанием требований и умением их выполнить.
Результат — понимание процедуры работы в комиссии и консилиуме, умение провести обследование в отведённое время, составить заключение и корректно обсудить результаты с коллегами и родителями. Этические нормы вынесены в отдельную тему, и для работы, где решение влияет на судьбу ребёнка, это уместно.
Какой документ выдают
По итогам выдают удостоверение о повышении квалификации. Квалификация не присваивается: программа рассчитана на действующего учителя-дефектолога, который уже имеет профильное образование и добавляет к нему процедурную подготовку.
Для включения в состав ПМПК или консилиума такое удостоверение — весомый аргумент: оно подтверждает, что специалист знает регламент, а не только методики. Срок внесения сведений в ФИС ФРДО на странице не указан; по общим правилам школы это 30 дней с даты выдачи.
Сведения о лицензии школы
Программу реализует АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского» — организация создана 14 мая 2015 года, переименована из НИИДПО 10 июля 2026 года. Лицензия № Л035-01298-77/00180468 от 30 декабря 2020 года, бессрочная. Адрес: 121205, Москва, Сколково, ул. Нобеля, 7. Учредитель — ООО «АкадемСити». Мест проведения практики и сетевой формы реализации программы в сведениях об образовательной организации не заявлено.
Плюсы и минусы
Плюсы
- Структура и содержание заключения дефектолога разобраны отдельной темой.
- Распределение времени и документирование вынесены в самостоятельную тему — редкий практический сюжет.
- Этические нормы обсуждения результатов включены в план, а не подразумеваются.
- 62 из 108 часов практические.
- Оплата долями сходится до рубля: 1 750 ₽ × 4 = 7 000 ₽.
Минусы
- 108 часов за 3 недели — 36 академических часов в неделю, вдвое плотнее обычного графика таких программ.
- 64,8 ₽ за академический час против 58 ₽ у большинства 108-часовых курсов школы.
- Форма практических заданий не описана: неясно, пишутся ли учебные заключения.
- Модуль про ППк занимает всего 16 часов из 108.
- Преподаватели не названы.
Кому подойдёт курс
Первый адресат — дефектолог, которого включают в состав ПМПК. Работа в комиссии отличается от работы в кабинете: другие сроки, другая ответственность, другой документ на выходе, и разобраться в этом заранее дешевле, чем на первом заседании.
Второй — специалист школы или сада, участвующий в психолого-педагогическом консилиуме. Третий модуль короткий, но именно он объясняет этапы работы ППк и роль дефектолога в них.
Третий — дефектолог, которому нужно удостоверение к аттестации по организационной теме. Три недели и 7 000 ₽ — умеренные вложения при полноценном документе.
Не подойдёт программа тем, кто ищет методики коррекционной работы: здесь про процедуру, а не про занятия с ребёнком. И не стоит рассчитывать на неё без базового дефектологического образования — это повышение квалификации, которое надстраивается над профессией.
Вывод: стоит ли учиться?
Для узкой организационной темы курс собран точно: шесть тем про ПМПК с разбором заключения, времени и этики, отдельный модуль про консилиум, больше половины часов на практику. Такой материал редко где найдёшь систематизированным — обычно его осваивают, глядя на коллег.
Взвесить стоит две вещи: плотный трёхнедельный график и цену за час выше обычной для коротких программ школы. Если вас включают в комиссию и разбираться нужно быстро, курс своё отрабатывает; вопрос к приёмной комиссии — пишутся ли на практике учебные заключения, потому что именно это отличает подготовку от знакомства с регламентом.
Источники
- Страница курса «Деятельность учителя-дефектолога в рамках ПМПК и ППк» на сайте НИИДПО
- Сведения об образовательной организации АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского»