Педагогика СПО (НИИДПО): разбор переподготовки на 340 часов
«Обучение на педагога среднего проф. образования» — курс онлайн-школы НИУДПО имени К. Д. Ушинского. Программа обучения, по сути, базовая: все её дисциплины про СПО как систему, а предметные версии получаются заменой одной дисциплины.
Автор: Богдана РомановскаяАвтор раздела о ДПО · О редакцииСодержание
Стоимость и формат обучения
Цены и условия могут меняться. Перед оплатой проверьте их на официальной странице курса.
Курс «Педагогика среднего профессионального образования. Методология и практика реализации ФГОС нового поколения» от НИИДПО — профессиональная переподготовка на 340 академических часов с присвоением квалификации «Преподаватель среднего профессионального образования». Срок 12 недель, формат дистанционный. Цена на момент проверки 13 600 ₽ вместо 24 800 ₽, выгода 11 200 ₽, скидка заявлена как 45 %.
Академический час обходится в 40 рублей ровно. На странице пятьдесят четыре отзыва.
Программа обучения
План состоит из шести дисциплин ровно по 56 часов — 28 лекционных и 28 практических — и итогового междисциплинарного экзамена на 4 часа. И все шесть посвящены среднему профессиональному образованию, без общепедагогического балласта.
Историко-методологические основы профессионального образования — вводная дисциплина о том, как система устроена и откуда она выросла.
Педагогический процесс как целостное явление в профессиональном образовании.
Педагогические технологии профессионального образования: компетентностный подход. Это ядро современного ФГОС СПО — стандарт построен на компетенциях, и преподавателю нужно понимать, чем компетенция отличается от знания и как её формировать и оценивать.
Методика профессионального обучения в условиях реализации ФГОС.
Педагогический контроль в системе профессионального образования. Отдельная дисциплина про оценивание — правильное решение: фонды оценочных средств и критерии оценки отнимают у преподавателя колледжа больше времени, чем сами занятия.
Содержание и организация воспитательной работы в системе СПО с формированием общекультурных компетенций. Тоже уместно: студенты колледжа — подростки пятнадцати-семнадцати лет, и воспитательная составляющая здесь весомее, чем в вузе.
Сравнение внутри каталога поясняет устройство. У школы есть программа «Преподаватель медицинских дисциплин» на те же 340 часов за 12 200 ₽ — там пять общепедагогических дисциплин плюс одна профильная методика. Эта программа, по сути, базовая: все её дисциплины про СПО как систему, а предметные версии получаются заменой одной дисциплины.
Чего в плане нет: дуальное обучение, практика на предприятии и демонстрационный экзамен отдельными темами не названы, хотя в современном СПО они занимают заметное место.
Как проходит обучение
Формат дистанционный: текстовые лекции и видеоматериалы на платформе, онлайн-вебинары, практические задания, зачёты и дифференцированные зачёты, итоговый междисциплинарный экзамен.
В стоимость входят все шесть дисциплин, задания и дополнительные материалы. Доступен архив более чем из 13 700 записанных вебинаров на период обучения и 90 дней после него, за живой вебинар выдают сертификат. Доступ к материалам курса бессрочный.
Преподаватели на странице не названы, отзывов пятьдесят четыре — достаточная выборка для проверки.
Сроки, нагрузка и поддержка
340 часов за 12 недель — около 28 академических часов в неделю, примерно 21 астрономический, три часа в день. Ускоренного варианта нет.
Оплата частями предусмотрена, школа обещает бонусы при единовременной оплате и помощь с налоговым вычетом до 13 %. Без акции 24 800 ₽ за 340 часов означают 72,9 рубля за академический час.
Практика и результат обучения
На практику отведено 168 часов из 340 — 49,4 %, поровну в каждой дисциплине.
Для педагогической программы дистанционный формат работает хорошо: разработка рабочей программы, составление фонда оценочных средств, подготовка занятия и планирование воспитательной работы — это письменные задачи, которые можно выполнить и проверить удалённо.
Состав заданий страница не описывает, мест проведения практики школа не заявляет. Хорошо бы понимать, разрабатывает ли слушатель собственный методический комплект по своей дисциплине — это был бы самый практичный результат курса.
По результатам обещано умение проектировать учебный процесс по требованиям ФГОС СПО, работать в компетентностной логике, выстраивать систему педагогического контроля и вести воспитательную работу со студентами колледжа.
Какой документ выдают
Выпускники получают диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Преподаватель среднего профессионального образования». Документ установленного образца даёт право вести новый вид профессиональной деятельности.
Для специалиста, который приходит в колледж с производства, это именно тот документ, которого от него ждут: квалификационные требования к должности преподавателя предполагают педагогическое образование. Поступление требует среднего профессионального или высшего образования.
Сведения о лицензии школы
Обучение ведёт АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского» — организация создана 14 мая 2015 года и переименована из НИИДПО 10 июля 2026 года. Лицензия № Л035-01298-77/00180468 от 30 декабря 2020 года, бессрочная. Адрес: 121205, Москва, Сколково, ул. Нобеля, 7. Учредитель — ООО «АкадемСити». Мест проведения практики и сетевой формы реализации программы в сведениях об образовательной организации не заявлено.
Плюсы и минусы
Плюсы
- Все шесть дисциплин посвящены СПО, без общепедагогического балласта.
- Педагогический контроль и оценивание вынесены отдельной дисциплиной.
- Воспитательная работа в колледже разобрана самостоятельно.
- Компетентностный подход ФГОС разобран отдельной дисциплиной на 56 часов.
- Пятьдесят четыре отзыва и цена 40 ₽ за академический час.
Минусы
- Дуальное обучение и практика на предприятии в плане не названы.
- Демонстрационный экзамен отдельной темой не разбирается.
- Не указано, разрабатывает ли слушатель собственный методический комплект.
- Итоговая аттестация занимает 4 часа вместо обычных десяти.
- Преподаватели не названы, мест практики не заявлено.
Кому подойдёт курс
Основной адресат — специалист из отрасли, который идёт преподавать в колледж или техникум: инженер, бухгалтер, технолог, повар. Предмет он знает, а педагогики у него нет, и программа даёт её адресно, применительно к СПО.
Второй вариант — преподаватель колледжа без педагогического диплома, работающий по профильному образованию. Курс приводит документы в соответствие с требованиями.
Подойдёт программа и школьному учителю, переходящему в систему СПО: логика ФГОС там другая, компетентностная, и разница видна сразу.
Не подойдёт курс тому, кому нужна предметная методика: здесь речь о системе СПО в целом. Для конкретного предмета у школы есть версии с заменённой профильной дисциплиной — например, по медицинским или экономическим дисциплинам. Не стоит брать его и для работы в вузе — методология здесь про среднее профессиональное образование.
Вывод: стоит ли учиться?
Это базовая программа для преподавателя колледжа, и собрана она честно: шесть дисциплин, все про СПО, с отдельными блоками по оцениванию и воспитательной работе — то есть про то, из чего реально состоит рабочий день. 13 600 ₽ за диплом с нужной квалификацией и пятьдесят четыре отзыва делают выбор спокойным.
Перед оплатой стоит уточнить два момента. Разбираются ли внутри дисциплин современные форматы СПО — дуальное обучение, практика на предприятии, демонстрационный экзамен: в названиях тем их нет, а от преподавателя колледжа их сегодня ждут. И что входит в практические задания: собственный методический комплект по своей дисциплине был бы самым полезным результатом этих двенадцати недель.
Источники
- Страница курса «Педагогика среднего профессионального образования» на сайте НИИДПО
- Сведения об образовательной организации АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского»