Обзор курса Технико-экономические показатели строительного проекта (онлайн-трансляция) от Русской школы управления
Содержание
Стоимость и формат обучения
Цены и условия могут меняться. Перед оплатой проверьте их на официальной странице курса.
Курс «Технико-экономические показатели строительного проекта (онлайн-трансляция)» от Русской школы управления — двухдневная программа на 16 академических часов, сфокусированная на двух задачах: обосновать проект экономически и составить его календарный план.
Эфир стоит 49 000 ₽, очное участие — 59 000 ₽, дистанционное — 45 000 ₽. Ближайший старт — 9 декабря 2026 года.
Программа обучения
Модуль первый — концепция, технико-экономическая оценка и бюджет строительного проекта. Начинают с терминологии: что такое проект, чем он отличается от операционной деятельности, какие бывают проекты у заказчика и подрядчика. Затем — жизненный цикл инвестиционно-строительного проекта, его этапы и порядок перехода между ними.
Ключевая мысль модуля — точность оценки стоимости и сроков зависит от глубины инжиниринговой проработки. Отсюда требования к финальному инвестиционному решению, разработка концепции и формализация предпроектных решений.
Модуль второй — календарное планирование. Иерархическая структура проекта как основа интегрированного управления, порядок её построения, маска и типовая ИСП, развитие структуры по этапам жизненного цикла. Затем календарный график: элементы, виды зависимостей и последовательностей, типы длительностей, уровни календарно-сетевых графиков и их назначение.
Как проходит обучение
Занятия идут онлайн в прямом эфире, вопросы преподавателям можно задавать сразу. В программе есть командное упражнение по ИСП — уточните, как оно организовано для онлайн-группы.
Сроки, нагрузка и поддержка
16 академических часов — два насыщенных дня. Подробное расписание в данных отсутствует. Декабрьская дата удобна для тех, кто готовит бюджеты и графики проектов на следующий год: инструменты можно применить сразу после курса.
Важно и то, что за короткий срок материал идёт плотно. Чтобы получить максимум, имеет смысл прийти с конкретным проектом в голове: тогда разговор о жизненном цикле и точности оценок сразу ляжет на реальные цифры, а вопросы преподавателям будут предметными.
Курс ведут Марина Гришина — эксперт по инвестиционно-строительным проектам с опытом руководящей работы в девелопменте, и Дмитрий Пластинин — специалист по управлению инвестиционно-строительными проектами и программами, инновациям в строительстве и инжинирингу.
Практика и результат обучения
Практика прописана явно: упражнение в командах по формированию ИСП назначенного проекта. Других заданий страница не называет.
Результат — умение связать концепцию, бюджет и график проекта в единую модель и понимать, насколько можно доверять цифрам на каждом этапе проработки.
Какой документ выдают
Выпускник получает удостоверение о повышении квалификации на 16 часов, которое подходит для отчёта об обучении перед работодателем.
Сведения о лицензии школы
РШУ указывает в подвале сайта лицензию на образовательную деятельность № 029045. Проверка проводится по открытому реестру Рособрнадзора.
Плюсы и минусы
Плюсы
- Узкий фокус на экономике и графике проекта
- Объяснена связь точности оценки с проработкой проекта
- Командный практикум по ИСП
- Преподаватели с опытом в девелопменте
- Короткий формат легко совместить с работой
Минусы
- Эфир дороже дистанционной версии
- Финансовые показатели проекта вроде NPV и IRR в описании не упомянуты
- Всего два модуля
- Расписание по дням не опубликовано
- Модули полностью входят в курс «Руководитель строительного проекта»
Кому подойдёт курс
Специалистам девелоперских компаний и технических заказчиков, которые готовят концепции и бюджеты проектов; планировщикам; инженерам, переходящим в проектное управление.
Вывод: стоит ли учиться?
Курс хорош как точечная прокачка навыков оценки и планирования. Если нужна более широкая подготовка, выгоднее сразу взять «Руководитель строительного проекта»: эти два модуля входят в него вместе с землёй и сметами.
Источники
Данные приведены на дату проверки; условия уточняйте в учебном центре.