Школьникам и учителям предложили открыть доступ к установкам «мегасайенс»
Минобрнауки и Минпросвещения обсудили программу посещения научных центров. Первым примером стал синхротрон СКИФ под Новосибирском.
Минобрнауки и Минпросвещения обсуждают совместную программу, по которой заинтересованные школьники и учителя смогут посещать крупные научные установки. С инициативой 9 ноября выступил министр науки и высшего образования Валерий Фальков на симпозиуме «Большая наука в школе» в Новосибирской области. Рабочее название проекта — «Большая наука — в школы».
Какие установки смогут показать школьникам
В качестве примера министр привёл Сибирский кольцевой источник фотонов, построенный под Новосибирском. Синхротрон даёт исследователям интенсивное излучение, с помощью которого изучают строение веществ и материалов. Знакомство с такой установкой позволяет связать темы школьных уроков физики, химии, математики и биологии с задачами научных лабораторий.
Министр просвещения Сергей Кравцов отметил, что школьники могли бы участвовать и в исследовательской работе. Отдельную аудиторию программы составят будущие учителя: знакомство с оборудованием и задачами исследователей поможет им подбирать примеры для уроков и школьных проектов.
Что происходит на симпозиуме
Мероприятие проходит 9–10 ноября. Минпросвещения сообщало, что в нём участвуют школьники, учителя и директора из восьми регионов. В программу включены посещение центра коллективного пользования СКИФ и лабораторий Академгородка. На совещании министры обсудили развитие естественно-научного и математического образования. Срок запуска будущей программы, перечень центров и порядок записи ещё предстоит определить.
Источники
- Интерфакс: выступления министров на симпозиуме — 09.11.2026.
- Минпросвещения России: трансляция совещания — 09.11.2026.
- Минпросвещения России: программа симпозиума — 08.11.2026.