ЕГЭ по базовой математике: кому подходит, структура экзамена и план подготовки

Слово «база» вводит в заблуждение: кажется, что готовиться не нужно. Однако у экзамена нет частичных баллов. Каждое задание оценивается по правилу «верно или неверно», и одна вычислительная ошибка в конце правильного решения обнуляет всю работу над задачей. Калькулятор на экзамене запрещён, поэтому ученик, который весь год считал на телефоне, теряет баллы не из-за незнания темы, а из-за дробей и процентов. Подготовка к базе — это прежде всего тренировка аккуратного счёта и проверки ответа.

Кому подходит базовый уровень

Базовый уровень выбирают, когда в списке вступительных испытаний ни одной из выбранных программ нет математики. В методических рекомендациях ФИПИ для выпускников 2026 года прямо сказано: результаты базового ЕГЭ при поступлении в вуз не используются. Если сомнения остаются — например, ученик колеблется между экономикой и журналистикой, — безопаснее выбрать профильный уровень, о нём у нас есть отдельная статья.

Второй случай — поступление в колледж после 11 класса. По ч. 4 ст. 68 Федерального закона № 273-ФЗ приём на бюджетные места в среднее профессиональное образование общедоступен, а при конкурсе учитывают результаты освоения предыдущего уровня образования, указанные в документах. Вступительные испытания проводят только на специальности, где нужны творческие способности или особые физические и психологические качества. Значит, для колледжа ученику нужен аттестат, и базовый экзамен обеспечивает этот минимум.

Третий случай — выпускник, которому математика даётся тяжело и который хочет спокойно получить аттестат, сосредоточившись на предметах для поступления. Здесь база помогает распределить силы. Важно только, чтобы решение было осознанным: менять уровень после подачи заявления можно лишь в ограниченных случаях.

Как устроен экзамен: 21 задание и отметка вместо баллов

По данным ФИПИ, в работе 21 задание, ответом к каждому служит целое число или конечная десятичная дробь. Проверяются вычисления и преобразования (задания 1, 4, 14–16), текстовые задачи, чтение таблиц, диаграмм и графиков, свойства функций, вероятность, уравнения (17) и неравенства (18), планиметрия (9, 10, 12), стереометрия (11, 13), а также логические рассуждения. Пользоваться можно линейкой и справочными материалами, которые выдают вместе с вариантом.

В документе ФИПИ «Планируемые изменения в КИМ ЕГЭ 2027 года» напротив базовой математики стоит запись «Изменений нет». Можно спокойно тренироваться по открытым вариантам и демоверсиям прошлых лет: структура та же.

Перевод баллов в отметку закреплён решениями комиссии Рособрнадзора, сведёнными в таблицы соответствия первичных и тестовых баллов ЕГЭ 2026 года. В таблице № 5 для базового уровня указано: 0–6 первичных баллов — «2», 7–11 — «3», 12–16 — «4», 17–21 — «5». Из этой шкалы следуют два практических вывода. Во-первых, на «5» можно ошибиться в четырёх заданиях, а на «4» — в девяти, то есть самые трудные задачи разрешено пропустить без ущерба для пятёрки. Во-вторых, условий по отдельным разделам здесь нет: всем участникам с одинаковым первичным баллом ставят одинаковую отметку. В ОГЭ по математике иначе — по письму Рособрнадзора от 18.02.2026 № 04-44 «тройку» дают, только если хотя бы 2 балла получено за геометрию. На базовом ЕГЭ выпускник, который совсем не решает геометрию, всё равно может набрать «4» на алгебре и задачах. Шкалу на 2027 год ещё не утвердили.

Какие задания чаще теряют

Точные проценты выполнения публикуют региональные отчёты. В методическом анализе ЕГЭ 2026 года по базовой математике в Волгоградской области (5010 участников) хуже всего выполнены задание 13 по стереометрии (21,3 %), логическая задача 21 (29,9 %), неравенства в задании 18 (33,4 %), планиметрия в задании 12 (39,5 %) и стереометрическая задача на объём 11 (42,5 %). При этом задания 2, 3, 7 и 8 решили больше 93 % участников. Это данные одного региона, но картина типичная: вторая половина варианта проседает на геометрии и рассуждениях.

Методические рекомендации ФИПИ называют самой частой причиной потерь вычислительные ошибки. Есть и ошибки формы. Ответ в виде обыкновенной дроби в бланк не запишешь: 1/8 нужно перевести в 0,125, а если получилась бесконечная дробь, значит, где-то ошибка. В заданиях на соответствие (2, 7 и 18) ученики подбирают три пары и угадывают четвёртую. Наконец, ответ должен иметь смысл в сюжете задачи: если 260 человек нужно рассадить в шлюпки по 50 мест, получается 5,2, но шлюпок нужно 6, а не 5.

С чего начать подготовку

Начинать стоит с честной картины, а не с повторения всего подряд: у одного ученика проваливаются проценты, у другого — площади фигур. Поэтому сначала диагностика, затем первая половина варианта до автоматизма, и только потом трудные задания. Такой порядок защищает от главного риска — потерять «тройку» из-за того, что время ушло на стереометрию, а дроби остались неотработанными.

1. Решите три-пять вариантов из открытого банка заданий ФИПИ или демоверсии без калькулятора, спокойно, без таймера.
2. Заведите лист достижений, как советует ФИПИ: строки — номера заданий, столбцы — варианты, в клетках «+» или «–». Через три варианта видно, какие линии устойчивы, а какие нет.
3. Сначала добейтесь стабильных плюсов в заданиях 1–10: этого достаточно для 7 баллов и аттестата.
4. Затем берите задания с минусами по одной линии за раз и решайте сериями по 10–15 однотипных задач.
5. После каждой ошибки перерешивайте задачу заново, а не просто сверяйте ответ.

Родителю не нужно объяснять задачи самому: достаточно раз в неделю смотреть на лист достижений и спрашивать, где минусов стало меньше.

План подготовки на год

План рассчитан на одиннадцатиклассника, который в сентябре уверенно решает около половины варианта. Этапы идут от вычислений к геометрии, потому что счёт нужен во всех заданиях, а геометрия и логика — самые трудные и самые дорогие по времени. Ученику с тройки этапы стоит растянуть, а с весны убрать задания, которые всё ещё не получаются.

• Сентябрь — октябрь. Диагностика, дроби, проценты, степени и корни без калькулятора, задания 1–4 и 14–16.
• Ноябрь — декабрь. Таблицы, графики и диаграммы, вероятность, текстовые задачи, задания на соответствие.
• Январь — февраль. Уравнения и неравенства (17 и 18), планиметрия: площади, углы, теорема Пифагора.
• Март — апрель. Стереометрия, логические задачи 19–21, полный вариант раз в неделю за три часа.
• Май — июнь. Только варианты и разбор ошибок по листу достижений, без новых тем.

Если есть желание разгрузить выпускной класс, начать можно в 10-м. Например, годовой курс ЕГЭ по базовой математике с Надеждой Ковалевской для 10 класса в Умскуле идёт с сентября по май, на нём 12 занятий в месяц: теоретические уроки по 15–45 минут и практические по 1–1,5 часа. В сентябре разбирают обыкновенные и десятичные дроби с практикой задания 14, затем степени и корни с заданием 16, рациональные, иррациональные и показательные уравнения, логарифмы. Есть ли геометрия, вероятность и текстовые задачи, по карточке не видно — программу уточните у школы.

Начать в 10 классе выгодно ещё и потому, что проценты, дроби и площади фигур проходят в основной школе, а в 11 классе их уже не повторяют отдельно. Год без спешки позволяет закрыть пробелы в дробях и процентах до того, как выпускной класс займут предметы для поступления.

Когда нужен курс и как его выбрать

Самостоятельной подготовки обычно хватает, если ученик дисциплинирован и строчки листа достижений постепенно заполняются плюсами. Внешняя помощь нужна, когда месяц-полтора ничего не меняется, когда ошибки повторяются, а ученик их не видит, или когда без расписания занятия всё время откладываются.

Для занятий по расписанию с проверкой есть годовой курс ЕГЭ по базовой математике с Ниной Максимовой в Фоксфорде: с 10 сентября по 10 июня, 37 занятий и девять пробных экзаменов, онлайн-эфиры по четвергам с 19:00 до 21:00 с записями. В программе повторение вычислений и уравнений, текстовые задачи на проценты, смеси и движение, планиметрия и стереометрия, вероятность, логические задачи. Сколько работ проверяют вручную, на странице не сказано. Обещание «80+ баллов» для экзамена с пятибалльной шкалой стоит отдельно обсудить со школой.

Выбирая программу, проверьте три вещи. Обновлена ли она под 2027 год и охватывает ли все 21 задание, включая геометрию и логику. Кто разбирает ошибки: человек или только автоматическая проверка. Сколько полных пробников с разбором входит в цену.

Сколько стоит и что даёт

Цены взяты с карточек курсов с указанными там датами, перед оплатой их стоит уточнить. Курс Фоксфорда на 04.09.2026 стоил 54 800 ₽, при полной оплате — 48 772 ₽, или 5 690 ₽ в месяц. На карточке Умскула на ту же дату указаны 4 290 ₽ и рассрочка от 1 073 ₽ в месяц; за какой период взимается сумма, лучше уточнить.

У годового курса по базовой математике «База отдыха» с МатемАней у 100балльного репетитора три тарифа: 9 900 ₽ за курс без проверки работ, 37 890 ₽ с живыми вебинарами и проверкой практики ИИ-экспертом и личным помощником, 148 990 ₽ с персональным планом. Курс длится девять месяцев, это десять блоков по четыре недели, вебинары не реже двух раз в неделю, есть пробники в формате экзамена. На 06.10.2026 карточка показывала 33 610 ₽; поблочного плана тем на странице нет.

Что дают эти деньги, зависит от цели. Для аттестата нужна «тройка», то есть 7 баллов, и её надёжно обеспечивает самостоятельная работа по банку ФИПИ. Платная программа оправдана, когда нужна «4» или «5» для собственной уверенности, когда вуз, по рекомендациям ФИПИ, не предъявляет специальных требований к математике и стоит ориентироваться на 12 баллов и выше, или когда без внешнего ритма подготовка не идёт.

Сравнить сами школы помогает общий рейтинг онлайн-школ подготовки к экзаменам и олимпиадам: в нём школы оцениваются по цене, практике, гибкости и поддержке наставника по всем предметам сразу, поэтому программы именно по базовой математике придётся отбирать самостоятельно.

Понять, насколько далеко до цели, можно за один вечер. Решите вариант из открытого банка ФИПИ без калькулятора, отметьте плюсы и минусы и посчитайте сумму по шкале Рособрнадзора: семь плюсов — аттестат уже в руках, двенадцать — «четвёрка», а строки с минусами покажут, с какого этапа плана начинать.