Химия в 10 классе: органика, изомерия, реакции и помощь дома
Химия в 10 классе — это почти целиком органическая химия. Ученик рисует структурные формулы соединений углерода, находит изомеры, называет вещества по правилам номенклатуры, записывает реакции углеводородов, спиртов, альдегидов, карбоновых кислот, аминов и белков, связывает классы цепочками превращений и выводит формулу вещества по продуктам сгорания. Главное умение года — читать строение молекулы и по нему предсказывать свойства. Ниже — трудные темы, план закрытия пробелов и помощь дома.
Содержание

Первое, что сбивает десятиклассника, — формула перестаёт однозначно описывать вещество. В 8–9 классах H₂SO₄ всегда означала серную кислоту, а C₄H₁₀ в органике соответствует двум разным веществам: бутану с прямой цепью и изобутану (2-метилпропану) с разветвлённой. Кто учит органику как неорганику, по формулам и готовым уравнениям, к ноябрю путается в изомерах, а к весне — в цепочках.
Что проходят по химии в 10 классе
Содержание задаёт федеральная рабочая программа, а школа публикует свою рабочую программу на сайте. Например, в рабочей программе базового уровня одной из школ на 10 класс отведено 34 часа в год, по одному уроку в неделю. Сначала идут теоретические основы органической химии, затем углеводороды, кислородсодержащие и азотсодержащие соединения, полимеры. На углублённом уровне порядок похож, но уроков и расчётов больше.
При одном уроке в неделю два пропуска подряд — это пропущенный класс веществ. В той же программе названы практические работы: получение этилена и изучение его свойств, распознавание органических веществ, распознавание пластмасс и волокон. Расчётные задачи года — вывод молекулярной формулы по продуктам сгорания, расчёт по уравнению с избытком одного из веществ и выход продукта от теоретически возможного.
Весной добавляется внешняя проверка. По приказу Рособрнадзора от 28.04.2026 № 901 в 10 классе пишут всероссийские проверочные работы, и химия входит в группу «география, биология, химия, физика», из которой проводится одна работа. Проверку проводят на бумаге с 19 апреля по 21 мая 2027 года, на неё отводят два урока.
Теория строения: зачем рисовать формулы
Углерод в органических соединениях четырёхвалентен, атомы соединяются в определённом порядке, и от этого порядка зависят свойства вещества. Поэтому в 10 классе пишут структурные или сокращённые структурные формулы: CH₃–CH₂–OH сразу показывает спирт, а брутто-формула C₂H₆O подходит и этанолу, и диметиловому эфиру CH₃–O–CH₃. Этанол — жидкость и реагирует с натрием, эфир — газ и не реагирует.
Простая проверка — посчитать связи у каждого атома углерода. Если у какого-то углерода пять связей или только три, в формуле ошибка.
Изомерия: где путаются чаще всего
Изомеры — вещества с одинаковым составом и разным строением. В 10 классе различают изомерию углеродного скелета, положения кратной связи или функциональной группы, межклассовую и пространственную (цис-транс). Удобно разобрать их на одной формуле C₄H₈. Ей соответствуют бут-1-ен, бут-2-ен в двух формах, цис и транс, 2-метилпропен, а ещё циклобутан и метилциклопропан — вещества другого класса. Всего шесть изомеров.
Цис-транс-изомерия возможна только тогда, когда у каждого атома углерода при двойной связи два разных заместителя. У бут-2-ена это условие выполнено, у бут-1-ена и 2-метилпропена — нет. Отсюда частая ошибка — «транс-бутен-1».
Межклассовая изомерия остаётся трудной и к выпуску. В методических рекомендациях ФИПИ по итогам ЕГЭ 2026 года приведён пример задания, где нужно выбрать межклассовые изомеры: его выполнил 41 % участников, а средний результат по элементу «Изомерия и изомеры» — 56 %.
Номенклатура: бутен-2 или бут-2-ен
Названия органических веществ строят по правилам ИЮПАК, Международного союза теоретической и прикладной химии: выбирают главную цепь, нумеруют её так, чтобы кратная связь или функциональная группа получила наименьший номер, перечисляют заместители. Типичная ошибка — нумеровать цепь с «удобного» конца: 3-метилбутан вместо правильного 2-метилбутана.
Одно и то же вещество в разных источниках называют по-разному. В действующих рекомендациях ИЮПАК, в правиле P-14.3.2, сказано, что номер ставят непосредственно перед той частью названия, к которой он относится, пример: hex-2-ene, а не 2-hexene. По-русски это гекс-2-ен и бут-2-ен, пропан-2-ол. В школьных учебниках и заданиях ЕГЭ по-прежнему встречается форма с номером в конце: в тех же рекомендациях ФИПИ вещество названо «3-метилбутин-1», а по правилу ИЮПАК это 3-метилбут-1-ин. В переводных источниках встречается и третий вариант — 2-бутен.
Все три записи обозначают одно вещество, правило наименьших номеров у них общее. Ученику стоит узнавать обе основные формы, а в контрольной писать так, как принято в учебнике класса. Если учитель снизил балл за название, сначала выясните, ошибка в нумерации или только в месте номера, — это разные претензии.
Реакции и цепочки превращений
Свойства веществ в органике определяются функциональной группой. Алканы вступают в реакции замещения, алкены и алкины — присоединения, спирты окисляются до альдегидов, альдегиды — до кислот, кислоты со спиртами образуют сложные эфиры. Цепочка превращений проверяет, видит ли ученик эти связи. Пример учебной цепочки: этилен → этанол → уксусный альдегид → уксусная кислота → этилацетат.
Каждое звено записывают с условиями: этилен гидратируют на катализаторе (фосфорная кислота), этанол окисляют оксидом меди(II) при нагревании, альдегид — гидроксидом меди(II) или аммиачным раствором оксида серебра, а кислоту нагревают с этанолом и концентрированной серной кислотой, и эта реакция обратима. Без условий звено неполное: из этанола в разных условиях получаются этилен, диэтиловый эфир или альдегид.
Задачи на вывод формулы
Расчёты в 10 классе строятся вокруг одного типа задач. Например: при сгорании 2,9 г углеводорода образовалось 8,8 г углекислого газа и 4,5 г воды, плотность паров по водороду — 29. Количество CO₂ — 0,2 моль, значит, углерода 0,2 моль (2,4 г). Количество воды — 0,25 моль, водорода вдвое больше — 0,5 моль (0,5 г). В сумме 2,9 г, кислорода в веществе нет. Соотношение C : H = 0,2 : 0,5 = 2 : 5, простейшая формула C₂H₅, молярная масса вещества 29 × 2 = 58 г/моль, значит, истинная формула C₄H₁₀.
Типичные ошибки — не удвоить водород из воды, не проверить массу на кислород и остановиться на C₂H₅, которой не соответствует ни одно устойчивое вещество.
С чего начать, если органика не идёт
Пробелы в органике закрывают по порядку программы: без валентности и структурных формул невозможно найти изомеры, без изомеров — назвать вещество, без классов и функциональных групп — написать цепочку. Поэтому начинать стоит не с ближайшей контрольной, а с основы. План рассчитан на две-три недели занятий по 30–40 минут.
- Нарисовать структурные формулы всех изомеров C₅H₁₂ (их три) и C₆H₁₄ (пять) и назвать каждый.
- Для формулы C₄H₈ найти шесть изомеров и подписать вид изомерии каждого.
- Составить таблицу классов: функциональная группа, общая формула, две характерные реакции.
- Записать две цепочки по пять звеньев с условиями, а затем каждую в обратную сторону.
- Решить три задачи на вывод формулы по продуктам сгорания, каждый раз проверяя массу на кислород.
Если после такого плана пробелы остаются, а дома некому проверить решение, нужен преподаватель. При точечных трудностях подойдут индивидуальные онлайн-занятия по химии для 10 класса в Альфа-школе: в программе строение органических веществ, углеводороды, кислородсодержащие и азотсодержащие соединения, биополимеры. Первый урок бесплатный, на нём проверяют неорганическую базу. Как проверяют домашние задания, на странице не описано.
Чем помочь дома
Родителю не нужно помнить органику. Хорошо работают модели молекул: шарики из пластилина двух цветов и зубочистки. Попросите собрать бутан и изобутан и объяснить, почему это разные вещества, или цис- и транс-бут-2-ен и показать, почему двойная связь не даёт им превратиться друг в друга. Если ученик собирает модель и объясняет, тема понята.
Второй приём — попросить объяснить звено цепочки: почему из этанола получился альдегид, а не кислота, и что для этого нужно. Ответ «так в конспекте» означает, что к теме стоит вернуться. Полезна и тетрадь ошибок с причиной: «нумеровал с неудобного конца», «забыл условия», «не удвоил водород».
Когда нужен курс и какой
Тем, кто будет сдавать ЕГЭ по химии, начать можно уже в 10 классе; сам экзамен разобран в нашей статье о ЕГЭ по химии. Но курс к ЕГЭ не заменяет школьную органику и может идти в другом порядке.
Так, «Двушка» по химии с Вадимом Едемским от 100балльного репетитора рассчитана на 10 класс и ЕГЭ-2028: девять месяцев, вебинары не реже двух раз в неделю, личный наставник и проверка практических заданий. В программе первого года названы строение атома, химическая связь, классы неорганических соединений, закономерности реакций и основы расчётов. Попадает ли органика в первый год, на странице не сказано, так что школьную органику придётся вести параллельно.
Для тех, кому органика даётся легко, есть олимпиадный путь. Без умения уравнивать реакции и считать по молям олимпиадные задачи станут непосильными, поэтому выбирать этот путь стоит по интересу, а не ради оценки.
На курсе олимпиадной химии для 10–11 классов в Фоксфорде 40 занятий в записи с Александром Чорбу и 500 олимпиадных задач. Органический блок — от изомерии и углеводородов до аминокислот, углеводов и гетероциклов, остальное — термодинамика, равновесия, кинетика и неорганика. Курс записан в 2023/24 учебном году, и проверку домашних заданий на странице не описывают — уточните её у школы.
Сколько стоит и что даёт
Цены могут измениться. У Альфа-школы на 11 октября 2026 года в каталоге указано 800 ₽, на сайте школы — от 900 ₽ за урок, у премиальных репетиторов от 1 750 ₽. «Двушка» стоит 47 090 ₽ за курс или от 5 890 ₽ в месяц (на 9 октября 2026 года), но в описании той же страницы названа цена первого года 49 390 ₽ — сумму стоит подтвердить у школы. Олимпиадный курс Фоксфорда стоит 11 760 ₽, по акции на 4 сентября 2026 года — 10 466 ₽.
Платят здесь прежде всего за обратную связь: кто-то регулярно смотрит формулы и цепочки и показывает, где рассуждение подменилось заученной записью. Перед оплатой спросите, кто проверяет развёрнутые решения, совпадает ли порядок тем со школьным и разбирают ли ошибки по шагам.
Сравнить онлайн-школы по одинаковым критериям поможет широкий рейтинг онлайн-школ по школьным предметам: он охватывает все предметы, а не только химию, и учитывает стоимость, практическую насыщенность, гибкость обучения и поддержку наставника.
Надёжный признак, что органика 10 класса усвоена, от формата занятий не зависит: ученик сам рисует изомеры C₄H₈, называет их и объясняет, у какого из них возможна цис-транс-изомерия и почему.