Перейти к содержимому
Учи.Онлайн Выбрать школу
Курс

Обзор курса «АВА-терапия в коррекционной работе с обучающимися с расстройствами аутистического спектра» от НИИДПО

Автор: Богдана РомановскаяАвтор раздела о ДПО · О редакции
Содержание
Данные курса

Стоимость и формат обучения

Цены и условия могут меняться. Перед оплатой проверьте их на официальной странице курса.

Стоимость23 700 ₽ 55 400 ₽
Динамика ценыЦена пока не меняласьПроверено 23.10.2026
Посмотреть цену курса
КатегорияДефектология

Курс «АВА-терапия в коррекционной работе с обучающимися с расстройствами аутистического спектра» от НИИДПО — программа профессиональной переподготовки на 340 академических часов, собранная из шести дисциплин ровно по 56 часов: 28 часов лекций и 28 часов практических занятий в каждой. Срок обучения — 12 недель, ускоренный вариант — 8 недель, формат полностью дистанционный. Объём сходится точно: 336 часов дисциплин плюс 4 часа итогового междисциплинарного экзамена дают заявленные 340. Цена на момент проверки — 23 700 ₽ вместо 55 400 ₽.

Академический час обходится примерно в 70 ₽, а ежемесячный платёж по рассрочке — 1 975 ₽ на 12 месяцев, что в сумме даёт ровно цену со скидкой. Содержательно программа устроена как последовательный курс по прикладному анализу поведения: от особенностей детей с РАС к основам ABA, затем к диагностике, обучению и, в финале, к этике практики.

Программа обучения

Первая дисциплина — психологические особенности детей с расстройствами аутистического спектра. Она даёт понимание того, как ребёнок воспринимает среду, коммуникацию и изменения, и без неё остальные методы превращаются в набор техник без контекста.

Вторая и третья дисциплины вводят сам метод: основы прикладного анализа поведения и методы ABA в развитии речи и формировании поведения. Речевой акцент здесь существенный — для большинства семей запрос начинается именно с того, что ребёнок не говорит или говорит мало.

Четвёртая дисциплина — поведенческая диагностика: методы и процедуры. Это опорная часть подхода: прежде чем менять поведение, специалист описывает его, фиксирует частоту и определяет функцию. Пятая дисциплина, обучение и формирование поведения на основе АВА, отвечает за сам процесс занятий.

Шестая дисциплина посвящена этике, инклюзии и личной эффективности в АВА-практике. Её присутствие в плане говорит о подходе больше, чем маркетинговые формулировки: в работе с детьми с РАС этические вопросы — согласие семьи, границы вмешательства, отношение к нежелательному поведению — это не приложение к методу, а его часть.

Преподаватели курса

Поимённо названа Даильнева Александра Александровна — специальный психолог, практикующий педагог-дефектолог и учитель надомного обучения. Опыт надомного обучения здесь особенно уместен: значительная часть детей с выраженными формами РАС занимается именно в таком формате. Полный состав экспертов по шести дисциплинам на странице не раскрыт.

Как проходит обучение

Весь процесс идёт на дистанционной платформе: лекции и пособия, практические задания с разбором от преподавателей, тесты после каждой темы и модуля и итоговый междисциплинарный экзамен в конце. Очных сессий нет.

Доступ к архиву онлайн-вебинаров открыт на весь период обучения и ещё 90 дней после, к материалам самой программы — бессрочно после успешного выпуска. Для специалиста, который работает с детьми с РАС, это практично: протоколы диагностики и описания процедур нужны в момент разбора конкретного случая, а не во время учёбы.

Сроки, нагрузка и поддержка

340 академических часов за 12 недель дают около 28 академических часов в неделю — примерно четыре часа в день при шести учебных днях. Ускоренный вариант на 8 недель поднимает нагрузку почти до 43 часов в неделю, и это уже полноценная занятость. Оба срока названы на странице конкретными цифрами, что позволяет выбрать режим заранее.

Оплата частями — 1 975 ₽ в месяц на 12 месяцев, в сумме ровно 23 700 ₽, столько же, сколько при разовой оплате. Скидка на момент проверки составляет 31 700 ₽ от исходных 55 400 ₽, она привязана к дате, указанной на странице, и итоговую сумму стоит подтвердить у менеджера одной цифрой.

Сроки проверки практических работ на странице не указаны. Для трёхмесячной программы с шестью дисциплинами это влияет на темп, и вопрос лучше задать до оплаты.

Практика и результат обучения

168 часов практических занятий из 336 — ровно половина плана, по 28 часов практики в каждой дисциплине. Практика выполняется на платформе: описание поведения, протоколы наблюдения, планы занятий, разбор случаев.

Мест проведения практической подготовки у института не заявлено, поэтому работа с ребёнком в программу не входит. Для прикладного анализа поведения это существенное ограничение: метод строится на измерении реального поведения, и первые случаи придётся вести на своей рабочей площадке, желательно с супервизией более опытного коллеги.

Три вещи важно развести. Поступить на переподготовку можно со средним профессиональным или высшим образованием, а также с последнего курса. Выдача диплома зависит от результата итоговой аттестации. А допуск к работе с детьми с РАС определяется требованиями организации: в школе или центре это должность дефектолога, педагога-психолога или тьютора со своими квалификационными требованиями, а международная сертификация поведенческого аналитика — отдельная процедура, которую российская переподготовка не заменяет.

Какой документ выдают

По окончании выдаётся диплом о профессиональной переподготовке, действующий на всей территории России и вносимый в федеральный реестр ФИС ФРДО. Присваиваемая квалификация в описании программы не указана — формулировку, которая появится в дипломе, имеет смысл уточнить у менеджера до зачисления, особенно если документ нужен под конкретную должность. Дополнительно в электронном виде выдаются сертификаты за вебинары и квалификационный сертификат; документами об образовании они не являются.

Сведения о лицензии школы

Программу ведёт АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского» — организация, созданная в мае 2015 года и переименованная 10 июля 2026 года, прежде известная как НИИДПО. Лицензия на образовательную деятельность № Л035-01298-77/00180468 выдана 30 декабря 2020 года и действует бессрочно. Кроме того, у института есть разрешение на образовательную деятельность на территории инновационного научно-технологического центра «Интеллектуальная электроника — Валдай» № 00014 от 17 июня 2026 года, и эта программа реализуется в его рамках. Адрес института — 121205, Москва, территория инновационного центра «Сколково», улица Нобеля, дом 7.

Плюсы и минусы

Плюсы

  • 336 часов дисциплин плюс 4 часа экзамена дают ровно заявленные 340.
  • 168 часов практики из 336 — половина плана, по 28 часов в каждой дисциплине.
  • Отдельная дисциплина по поведенческой диагностике на 56 часов — основа метода, а не обзорная тема.
  • Рассрочка 1 975 ₽ в месяц на 12 месяцев складывается ровно в 23 700 ₽, то есть в цену со скидкой.
  • Этика и инклюзия вынесены в отдельную дисциплину, а не упомянуты вскользь.

Минусы

  • Присваиваемая квалификация в описании не названа — формулировку в дипломе стоит уточнить заранее.
  • Скидка 31 700 ₽ действует до указанной даты, актуальную цену стоит подтвердить у менеджера.
  • Ускоренный вариант на 8 недель означает около 43 академических часов в неделю.
  • Мест практической подготовки не заявлено — первые случаи ведутся на своей площадке.
  • Поимённо назван один преподаватель, состав экспертов по остальным дисциплинам не раскрыт.

Кому подойдёт курс

Первая аудитория — дефектологи, логопеды и педагоги-психологи, в чьих группах есть дети с РАС. Прикладной анализ поведения даёт им инструмент для описания и изменения конкретных поведенческих проявлений, а не общие рекомендации, и это заметно меняет качество работы с невербальным ребёнком.

Вторая аудитория — тьюторы и воспитатели инклюзивных классов и групп. Для них ценны дисциплины по обучению и формированию поведения: именно они отвечают на вопрос, что делать в момент занятия, когда ребёнок отказывается работать.

Подойдёт курс и специалистам частных центров, которые выстраивают направление работы с аутизмом: 340 часов с дипломом переподготовки — достаточный формальный уровень для большинства организаций.

Не подойдёт программа тем, кто рассчитывает получить международный сертификат поведенческого аналитика: это отдельная система подготовки со своими требованиями к супервизии и экзамену. Не подойдёт она и людям без среднего профессионального или высшего образования, необходимого для зачисления.

Вывод: стоит ли учиться?

Программа собрана компактно и без пустот: шесть равных дисциплин, половина времени в практике, отдельные блоки по диагностике и этике, объём совпадает с учебным планом. Цена со скидкой и рассрочка без переплаты делают её одним из доступных вариантов входа в тему для действующего специалиста.

До оплаты стоит закрыть два вопроса: какая квалификация будет указана в дипломе и где вы будете применять метод во время и сразу после обучения. Первое касается формальностей, второе — того, как быстро знания превратятся в практику; содержание курса при этом выстроено логично и соответствует структуре самого метода.

Источники

История обновленийОбновлены сведения о курсе.
Связанные материалы

Больше о педагогическом образовании