Перейти к содержимому
Учи.Онлайн Выбрать школу
Статья

Эмоциональный интеллект: что это, где применяется и как освоить

Эмоциональный интеллект — это умение замечать эмоции у себя и у собеседника, понимать, чем они вызваны и к чему ведут, и выбирать поведение с учётом этого, а не на автомате. Навык нужен тем, чья работа держится на разговорах: руководителю, который даёт обратную связь, менеджеру, который принимает претензию клиента, педагогу, который ведёт урок в шумном классе. Осваивают его через наблюдение, словарь эмоций, приёмы саморегуляции и разбор реальных разговоров. Ниже — из чего состоит навык, где он полезен и где нет, учебный пример, порядок тренировки и признаки хорошей программы.

Автор: редакция Учи.ОнлайнОтветственный редактор: Дмитрий Игнатьев
Содержание
Иллюстрация к статье: Эмоциональный интеллект

Самое частое заблуждение — считать эмоциональный интеллект вежливостью или умением всегда сохранять позитив. Человек, который улыбается раздражённому клиенту и пропускает мимо ушей его слова, ведёт себя приветливо, но эмоций не распознаёт. И наоборот: руководитель может резко остановить совещание, потому что увидел, что спор перешёл на личности, и это будет проявлением навыка. Критерий один — насколько точно вы считали состояние людей и насколько ваша реакция помогла делу.

Четыре действия, из которых состоит навык

В научной литературе чаще всего опираются на модель Джона Майера и Питера Сэловея: в ней эмоциональный интеллект описан как набор способностей, а не черт характера. Если перевести эти способности в рабочие действия, получится четыре шага.

Первый шаг — заметить. Вы видите, что сотрудник отвечает односложно и не поднимает глаз, слышите, что клиент повторяет одну и ту же фразу всё громче, и замечаете у себя сжатые челюсти перед планёркой. Второй — назвать и объяснить: это не просто «плохое настроение», а тревога из-за сроков или обида на то, что заслуги присвоил коллега. Третий — управлять: сделать паузу, перенести тяжёлый разговор, снизить темп речи, дать человеку договорить. Четвёртый — использовать эмоции в работе: назначать мозговой штурм на время, когда команда в подъёме, а сверку цифр — на спокойные часы.

Порядок здесь не случаен. Дана Джозеф и Дэниел Ньюман в мета-анализе, опубликованном в Journal of Applied Psychology в 2010 году, проверили каскадную модель: распознавание эмоций предшествует их пониманию, понимание — сознательной регуляции, а уже она связана с результатами работы. Практический вывод простой: приёмы «успокоиться за десять секунд» мало помогают тому, кто не успевает заметить, что начал злиться. Тренировку разумно начинать с наблюдения.

Где навык окупается, а где нужен другой подход

В том же исследовании есть вывод, который обычно не попадает в популярные тексты. Связь эмоционального интеллекта, измеренного тестами способностей, с эффективностью работы оказалась непостоянной: в профессиях с высоким эмоциональным трудом он предсказывал результат положительно, а в профессиях с низким — отрицательно. Эмоциональным трудом называют работу, где сотрудник по должности обязан управлять своими чувствами и их выражением при общении с людьми: продавец, сотрудник поддержки, воспитатель, медсестра. Там, где основная работа идёт с документами, кодом или оборудованием, повышенное внимание к эмоциям не давало преимущества.

Поэтому главный вопрос перед обучением — сколько в вашей работе разговоров, где от эмоций зависит итог. Для менеджера по работе с клиентами таких разговоров много: жалоба, продление договора, сообщение о повышении цены. Руководитель ведёт их каждую неделю: встречи один на один, разбор ошибок, распределение нагрузки. Педагог каждый урок решает, остановить ли выходку сразу или разобрать её после звонка. Для себя навык полезен тем, кто срывается на близких после работы или откладывает дела из-за тревоги, которую не может назвать.

Есть и границы. Если споры в команде вызваны тем, что у сторон разные интересы и ресурсы, одного понимания эмоций мало: нужны переговоры и процедура, об этом подробнее в материале о медиации. Если трудности со сном, настроением и тревогой длятся неделями, упражнения из тренинга не заменят помощь психолога или врача.

Учебный пример: звонок клиента после сорванной поставки

Ситуация вымышленная. Менеджер по работе с клиентами оптовой компании получает звонок: партия упаковки опоздала на три дня, у клиента встала линия фасовки. Клиент начинает с фразы «Я двадцать лет работаю и такого бардака не видел» и требует скидку в 30 %.

Менеджер без тренировки слышит нападение и защищается: винит перевозчика и ссылается на пункт договора о форс-мажоре. Клиент чувствует, что его не слушают, и звонит директору.

Менеджер, который упражнялся в распознавании эмоций, сначала замечает своё раздражение и то, что готов оправдываться, и откладывает ответ на пару секунд. Затем разбирает, что стоит за словами клиента. Громкость и опыт в двадцать лет говорят о том, что он боится выглядеть некомпетентным перед своим руководством, а скидка для него — способ показать, что проблему решили. Менеджер называет факт и последствия («Партия пришла на три дня позже, у вас остановилась фасовка»), спрашивает, что нужно клиенту до конца недели, и предлагает то, что может выполнить: срочную доставку следующей партии за счёт компании и письмо с хронологией, которое клиент покажет начальству. Разговор о скидке переносится на встречу через неделю, когда эмоции улягутся.

Итог решил не приветливый тон, а верно определённая причина: клиенту нужна была защита перед руководством, а не деньги.

В каком порядке осваивать

Тренировку лучше строить от простого к сложному, повторяя каскад: сначала наблюдение, потом объяснение, затем управление реакцией в реальных разговорах. Если перескочить к техникам регуляции, они будут срабатывать уже после того, как вы сказали лишнее. На каждый этап стоит отвести хотя бы две-три недели, чтобы собрать примеры из своей работы.

  1. Словарь. Составьте список из 30–40 слов для эмоций, от «досады» и «растерянности» до «облегчения».
  2. Дневник. Три раза в день записывайте, что вы чувствовали, в какой ситуации и что сделали дальше. Через две недели станут видны повторяющиеся поводы.
  3. Наблюдение за другими. На встречах отмечайте про себя, по каким признакам вы угадываете состояние собеседника: паузы, темп, поза, выбор слов.
  4. Проверка догадок. Спрашивайте прямо: «Мне показалось, вас задело решение по срокам, так?» Ошибаться здесь нормально — важно, что вы сверяете впечатление с ответом.
  5. Регуляция. Подберите два-три приёма, которые работают именно у вас: пауза перед ответом, перенос разговора, короткая прогулка, письменный черновик вместо звонка.

Тем, кто применяет навык в переговорах и хочет разобрать его на теории, подойдёт короткая программа «Эмоциональный интеллект в переговорах» НИУДПО имени К. Д. Ушинского: 24 академических часа за две недели, половина времени — практика. В первом модуле рассматривают модель Гоулмана и базовые эмоции по Экману, во втором учатся считывать состояние оппонента по словам, интонации и жестам. Техник торга на этом курсе нет, он рассчитан на опытных переговорщиков.

Упражнения, ошибки и самопроверка

Лучшее упражнение — разбор вчерашних разговоров. Возьмите один, который прошёл не так, как хотелось, и восстановите: что вы заметили в собеседнике, какой вывод сделали, что сказали, чем всё закончилось. Часто оказывается, что ошибка случилась на первом шаге: вы не заметили, что человек устал или растерян, и дальше действовали по неверной картине.

Педагогам полезна пауза: прежде чем реагировать на нарушение дисциплины, определите, что испытывает ученик — скуку, стыд или желание привлечь внимание. От этого зависит, нужна ли реплика при классе или разговор после урока.

Новички чаще всего ошибаются трижды. Они путают распознавание с толкованием мыслей и приписывают собеседнику мотивы без проверки. Подавляют свои эмоции вместо того, чтобы управлять ими, — это выглядит спокойно, но заканчивается срывом. И применяют техники механически: фраза «Я слышу, что вы расстроены», произнесённая по шаблону, раздражает сильнее молчания.

Руководителю, который регулярно проводит тяжёлые разговоры, стоит искать программу с большим объёмом заданий. На онлайн-курсе «Эмоциональный интеллект и лидерство» Skillbox за месяц проходят путь от распознавания своих эмоций и саморегуляции к эмпатии, конфликтам и профилактике выгорания; в описании указаны 64 практические работы, а итоговый проект — личный план развития. Школа отдельно оговаривает, что это не психотерапия.

Проверить продвижение можно без тестов. Через месяц сравните записи в дневнике: стало ли больше точных названий эмоций, сократилось ли время между поводом и тем, как вы его заметили, есть ли разговоры, в которых вы сознательно выбрали другую реакцию.

Как навык влияет на доход

Отдельной надбавки «за эмоциональный интеллект» в вакансиях не бывает: его не проверяют при найме так же, как знание таблиц или языка. В требованиях его обычно прячут за формулировками «умение работать с возражениями», «опыт урегулирования конфликтов» или «навыки обратной связи».

Влияние на доход косвенное, но заметное там, где заработок зависит от отношений с людьми. У менеджера по работе с ключевыми клиентами премия часто привязана к продлению договоров и объёму повторных заказов, а их определяет то, как проходят трудные разговоры. Руководителя оценивают по результатам команды, и текучесть персонала после каждого резкого совещания бьёт по этим показателям. Для репетитора или частного специалиста навык влияет на то, сколько учеников и клиентов остаются надолго и приходят по рекомендации.

Чтобы оценить эффект для себя, посмотрите на показатели своей роли, а не на средние зарплаты: долю продлений, число эскалаций к начальству, текучесть в команде, отзывы учеников.

Что проверить при выборе обучения

Программа по эмоциональному интеллекту легко превращается в набор лекций о пользе эмпатии, поэтому смотрите на три вещи. Есть ли задания на ваших рабочих ситуациях, а не только тесты. Кто проверяет эти задания и даёт обратную связь. Есть ли различие между развитием навыка и психотерапией и честно ли школа говорит о границах программы.

Для первого знакомства без больших затрат подойдёт мини-курс «Эмоциональный интеллект для лидера» ProductStar: шесть видеоуроков за месяц, рабочая тетрадь и практические задания о деструктивных эмоциях на работе, эмоциональной динамике группы и «я-высказываниях». Преподаватели на странице не названы, о документе по итогам ничего не сказано — это стоит уточнить до оплаты.

Если для работы нужен документ, выбирайте повышение квалификации с удостоверением и заранее спросите, входят ли в программу разборы видеозаписей или ролевые игры с обратной связью: без живой отработки навык остаётся знанием.

В рейтинге онлайн-школ с обучением эмоциональному интеллекту есть курсы для руководителей, переговорщиков и для личного развития — от коротких видеопрограмм до программ повышения квалификации. А до выбора две недели поведите дневник эмоций: он покажет, на каком шаге вы спотыкаетесь.