Олимпиада по английскому языку: ВсОШ, вузовские олимпиады, задания и подготовка с 5 класса
Олимпиада по английскому языку проверяет владение языком на уровне выше школьной программы: участник слушает и читает тексты уровня C1, выполняет лексико-грамматический тест на словообразование, идиомы и фразовые глаголы, пишет текст в заданном жанре и объёме, а на старших этапах ещё и проходит устный тур в паре. Во всероссийской олимпиаде школьный этап доступен с 5 класса, региональный и заключительный — с 9-го. Вузовские олимпиады добавляют свои форматы: исправление ошибок, summary, тексты по лингвистике. Готовиться разумно с 5–6 класса: сначала расширять словарь и грамматику, затем тренировать форматы заданий и письмо по критериям.
Содержание

Распространённое заблуждение — считать, что ученик с девяноста баллами за ЕГЭ или пятёркой в четверти справится и с олимпиадой. Экзамен проверяет освоение школьной программы, а тексты олимпиады старших этапов рассчитаны на уровень C1. Задания строятся на том, чего нет в учебнике: на тонких различиях похожих слов, на редких значениях фразовых глаголов, на сопоставлении двух источников. Кроме того, письменную работу жюри проверяет по жёстким формальным правилам: можно хорошо писать по-английски и получить ноль из-за объёма или жанра.
Олимпиады по английскому: общая схема в одном абзаце
Всероссийская олимпиада школьников (ВсОШ) идёт в четыре этапа: школьный осенью, муниципальный в ноябре — декабре, региональный зимой и заключительный весной. Параллельно вузы проводят свои олимпиады из перечня Российского совета олимпиад школьников (РСОШ) с уровнями I–III; по английскому языку к ним относятся, например, «Высшая проба», «Покори Воробьёвы горы!», олимпиада СПбГУ. Победители и призёры могут получить поступление без вступительных испытаний или 100 баллов ЕГЭ по профильному предмету. Какие дипломы засчитываются, решает каждый вуз в правилах приёма, и льгота действует только при подтверждающем балле ЕГЭ.
Что проверяют туры олимпиады
Состав конкурсов зависит от этапа, а на школьном и муниципальном этапах задания составляют отдельно для разных возрастных групп. В одном из комплектов муниципального этапа 2025/26 года для 7–8 классов из архива заданий три раздела: аудирование на 15 минут, чтение на 30 минут и лексико-грамматический тест на 45 минут. Тест стоит 44 балла из 76. В нём, например, нужно расставить в тексте глаголы lie, lay, rise и raise, а в другом задании восстановить строки стихотворения словами на -ation.
На региональном этапе задания одинаковы для 9, 10 и 11 классов, а туров два. По требованиям к региональному этапу 2024/25 года письменный тур длится 180 минут и состоит из трёх конкурсов: понимание устного и письменного текстов (1 час 15 минут), лексико-грамматический тест (45 минут) и письменная речь (1 час). На следующий день проходит устный тур: организаторы случайно составляют пары, каждый участник 15 минут готовится по своему варианту, затем пара отвечает до 15 минут, а ответ записывают на диктофон или компьютер.
Уровень текстов указан прямо. В методических рекомендациях жюри к конкурсу Listening & Reading регионального этапа 2026 года сказано, что сложность текстов соответствует уровню C1 по шкале Совета Европы. В конкурсе 40 заданий по баллу за каждое: лекция с вопросами True/False, диалог, чтение публицистического текста по фрагментам и интегрированное задание. В последнем участник читает текст, слушает запись на ту же тему и решает, где прозвучала мысль: в обоих источниках, только в одном или ни в одном.
Лингвострановедение — знание истории, традиций и символов англоязычных стран — в требованиях к региональному этапу 2024/25 года отдельным конкурсом не выделено, но на нём строятся тексты и устные темы. Состав конкурсов меняется, поэтому перед подготовкой откройте архив своей олимпиады за два последних года.
Письмо: где теряют баллы до начала проверки
Письменная работа на заключительном этапе стоит 20 баллов. По критериям оценивания заключительного этапа 2024/25 года 7 баллов дают за решение коммуникативной задачи, 5 — за организацию текста и 8 — за языковое оформление: по 3 за лексику и грамматику, 2 за орфографию и пунктуацию. Решающее правило стоит в первом критерии. Если по нему выставлен ноль, вся работа получает ноль, как бы хорошо она ни была написана.
Ноль по первому критерию ставят в трёх случаях: текст написан не в том жанре, в нём меньше 198 слов или больше 30 % ответа совпадает с опубликованным источником. Допустимый коридор — 198–275 слов, то есть заданный объём плюс-минус 10 %. Если участник увлёкся и написал больше 275 слов, жюри проверяет только первые 250. Заключение, ради которого строилась аргументация, может просто не попасть в проверку.
Отсюда навык, который тренируют с первого сочинения: считать слова в черновике, держать объём в середине коридора и до начала письма проверить, какой жанр требует задание. Сильный текст в чужом жанре ничего не принесёт.
Учебный пример: разбор одного задания
Ситуация вымышленная. Восьмиклассник решает лексико-грамматический тест муниципального этапа на две трети. Разбор показывает, что ошибки не случайны: он путает lie и lay, не знает, что raise требует дополнения, а rise нет, и пропускает приставки в словообразовании. Вместо следующего варианта он неделю собирает тетрадь пар: глагол с дополнением и без, существительное и прилагательное от одного корня. Новый вариант после этого он решает заметно лучше, потому что исправил причину ошибок, а не отдельные ответы.
С чего начать подготовку
Порядок шагов определяется тем, как набираются баллы. На младших этапах больше всего приносит лексико-грамматический тест, а он растёт от регулярной работы со словами, поэтому с неё начинают. Чтение и аудирование уровня C1 опираются на тот же словарь. Письмо и устный тур требуют уже готового языка и знания критериев, поэтому их подключают позже, но тренируют до самого этапа.
- Решите без подготовки вариант школьного этапа прошлого года для своего класса и отметьте, какой раздел дался хуже всего.
- Заведите тетрадь словообразования и фразовых глаголов: каждое новое слово записывайте с однокоренными формами и примером.
- Каждую неделю читайте и слушайте аутентичные тексты: статьи, лекции, подкасты для носителей языка. Тренируйте поиск мысли в обоих источниках, как в интегрированном задании.
- С 7–8 класса пишите одну работу в неделю в заданном жанре, считайте слова и проверяйте текст по критериям заключительного этапа.
- С 9 класса раз в две недели тренируйте устный тур в паре: 15 минут подготовки, ответ под запись, затем прослушивание.
- За месяц до этапа решайте полные варианты с таймером, соблюдая порядок и длительность конкурсов.
Для 5–6 класса, когда главная задача — расширить словарь и грамматику, есть курс Фоксфорда «Английский язык. Подготовка к олимпиадам „Chitty-Chitty-Bang-Bang“». Он построен на романе Яна Флеминга: 30 занятий в записи по два академических часа, почти полностью на английском. В программе словообразование, сложное дополнение, сослагательное наклонение, страдательный залог, модальные глаголы и фразовые глаголы get, set, look, take. Проверка заданий автоматическая, а как оценивают письменные работы, в карточке не сказано, поэтому это стоит уточнить у школы.
Подготовка по классам: от словаря к форматам олимпиад
В 5–6 классе олимпиадный уклон — это словарь и непривычные типы заданий. В 7–8 классе добавляется письмо, а целью становится муниципальный этап. С 9 класса ученик выходит на региональный этап, где задания общие для трёх классов и уровень C1 обязателен.
Десятый класс — время выбирать между ВсОШ и вузовскими олимпиадами или готовиться к обоим. Для этого этапа подходит курс Фоксфорда «Английский язык. Подготовка к олимпиадам. 10 класс»: 29 уроков в записи, заявленный уровень B2+, 24 авторских олимпиадных задания. В программе словообразование, идиоматика, лингвострановедение Великобритании и США, жанры эссе, рассказа, отчёта и отзыва, а для олимпиады СПбГУ — исправление ошибок, summary и opinion paragraph. Живой устной практики на курсе нет.
Устный тур — слабое место любой подготовки в записи: говорить в паре с незнакомым участником под запись и по таймеру по видеоуроку не научиться. Если курс без живых занятий, устную часть добирают отдельно — с учителем, другим олимпиадником или хотя бы с диктофоном.
Для 11 класса, когда цель — диплом, дающий льготу при поступлении, есть курс Фоксфорда «Английский язык. Подготовка к ВсОШ и вузовским олимпиадам» с заявленным уровнем C1+. Он охватывает шесть олимпиад: ВсОШ, «Высшую пробу», «Покори Воробьёвы горы!», олимпиаду СПбГУ, Евразийскую лингвистическую олимпиаду и олимпиаду РАНХиГС. На курсе разбирают презентацию и экскурсию для устной части ВсОШ, теоретическую грамматику и фонетику для лингвистической олимпиады, лингвострановедение Великобритании, США, Австралии, Канады и Индии. Уроков тоже 29, а 24 авторских задания — небольшой объём, поэтому их стоит дополнять архивами олимпиад.
Все три курса относятся к одной онлайн-школе — Фоксфорду. Это разные программы для разных классов, а других содержательных курсов олимпиадной подготовки по английскому в каталоге Учи.Онлайн не нашлось.
Сколько стоит подготовка и что дают дипломы
Участие во всероссийской олимпиаде бесплатное, деньги уходят на подготовку. По данным карточек на Учи.Онлайн, курс для 5–6 класса на 4 сентября 2026 года стоил 8 490 рублей, а курсы для 10 и 11 класса — по 11 760 рублей при акционной цене 10 466 рублей на дату проверки. Это цены отдельных предложений, а не средние по рынку: сопоставимой открытой статистики по стоимости олимпиадной подготовки по английскому нет. Перед оплатой цену стоит сверить на сайте школы.
Диплом сам по себе не гарантирует льготу. Вуз указывает в правилах приёма, какие олимпиады и уровни он учитывает, и требует подтвердить диплом баллом ЕГЭ по английскому. Поэтому к экзамену готовятся параллельно.
Как выбрать обучение
Перед оплатой узнайте, кто проверяет письменные работы и по каким критериям, есть ли устная практика в паре и указаны ли в программе нужные вам олимпиады. Автоматическая проверка подходит для теста, но не заметит, что эссе вышло за пределы объёма или написано не в том жанре.
Сравнить онлайн-школы поможет рейтинг онлайн-школ подготовки к экзаменам и олимпиадам. Он широкий: в нём собраны школы по всем предметам ОГЭ, ЕГЭ и олимпиад, поэтому олимпиадные программы по английскому нужно искать внутри каждой школы через фильтры.
Если вы не уверены, стоит ли браться за олимпиаду, начните с одного вечера: решите вариант школьного этапа прошлого года для своего класса и напишите одну работу в заданном жанре, проверив её по критериям. Если тест решён больше чем наполовину, а текст уложился в объём и жанр, систематическая подготовка имеет смысл. Если нет, полгода чтения и работы со словарём дадут больше, чем курс олимпиадных заданий.